210312 PS D1, G2, G8: The Politics of Black Feminism (2007S)

Mitte der 1980er Jahre begann ein Pradigmenwechsel innerhalb der Frauen und Geschlechterforschung, als es nämlich zu immer stärkerer Kritik von Black Feminists an der politischen Ausschließung und Marginalisierung von "Andersheiten" und Differenzen innerhalb des feministischen Mainstreams kam.
Die Kritik führte zur Entwicklung des sogenannten "Diversity"-Ansatzes in der Geschlechterforschung, welcher davon ausgeht, dass es viele Differenzen und Pluralitäten zwischen Frauen gibt.
Das Proseminar beschäftigt sich mit dem Wirksamwerden von konkreten Konstruktionen von Differenzkategorien zwischen Frauen und deren politischen Mobilisierungspotenzials: der Hautfarbe, dem sozialen Status, der sexuellen Orientierung, der Religiösitiät etc.
Diesbezüglich sind seit dem Ende der 1990er Jahre die sogenannten Intersections-Theorien entstanden (vgl. dazu King 1988, Crenshaw 1989, Higginbotham 1992, Moore 1994, Schein und Strasser 1997, Amesberger und Halbmayr 1998), welche davon ausgehen, dass sich alle Differenzen je nach Kontext überschneiden und jeweils multipel wirksam werden.
Was wie eine einleuchtende Empfehlung für politisch korrektes Einbeziehen von Differenzen klingt, hat einen konkret benennbaren Schwachpunkt, welcher im unscheinbar kleinen "usw." liegt: Es gibt nämlich immer ein "und-so-weiter". Damit wird die scheinbare Unendlichkeit von Identitätsquellen jeglicher Art (Hautfarbe, Geschlecht, Religion, Kultur, sexuelle Präferenz, Nation, usw.) zur Achilles-Ferse der Intersections-Ansätze, da in der politikwissenschaftlichen Analyse niemals alle Differenzen berücksichtigt werden können. Der genaue Umfang der Liste der Differenzen wird zudem sehr gerne im Vagen belassen, womit unter anderem folgende Fragen umgangen werden: Wann werden welche Differenzen und Identitäten nach welchen Kriterien wirksam?
Das Proseminar möchte solche Problemstellungen am Beispiel der Texte von Black Fmeinists erarbeiten und diskutieren. Damit soll ein innovativer, transdisziplinärer Beitrag zum Studium der Politikwissenschaft geleistet werden. Die inhaltliche Arbeit mit den Texten soll den Studierenden neue epistemologische Felder eröffnen, in denen synchrone Differenzen und politische Identifikationen in ihrem komplexen Verhältnis zu Ungleichzeitigkeiten, Brüchen und Kontinuitäten faßbar gemacht werden können.

Ziel der Lehrveranstaltung
Ziel des vorliegenden Proseminars ist es, die Einflüsse der Kritik von Black Feminists an feministischer Theoriebildung für die Studierenden nachvollziehbar zu machen. Besonderer Schwerpunkt wird dabei auf der gemeinsame Erarbeitung zentraler Begrifflichkeiten und Konzeptionen (Politik der Identität, Geschlechterforschung, Rassismusforschung, Identitäten, Differenzen und deren Überschneidungen, Intersections) gelegt. In Zusammenhang mit der Kritik der Black Feminists wird besonders deren Kontextualisierung innerhalb der drei feministischen Debatten und Forschungsansätze (Gleichheit, Differenz und Diversität) behandelt und diskutiert werden. Dazu soll anhand zentraler Schlüsseltexte von Black Feminists der Gegenstandsbereich vertieft und reflektiert werden.

Didaktisches Konzept und Methode
In der Vorbesprechung werden ausgewählte Texte vorgestellt, welche dann im Proseminar präsentiert und diskutiert werden. Hierbei steht im Vordergrund, die eigene Position zum Text kritisch reflektieren zu können. Voraussetzung ist die Erstellung eines Thesenblattes, die Erarbeitung und Präsentation eines Referates sowie das Verfassen eines Essays zum Thema.

Inhalt der Lehrveranstaltung
Black Feminism, zentrale Begrifflichkeiten, politische Repräsentationen und die Politik der Identität, die Geschlechterdifferenz im Spannungsfeld sozialer Ungleichheit, Debatten um Gleichheit, Differenz und Diversität: Egalitätsansatz, Differenzansatz und deren Dekonstruktion. Was sind Fragestellungen und Ansätze innerhalb der Differenzen "zwischen" Frauen?