210325 PS E2: Ef. in qual. Erhebungs- u. Auswertungsmethoden (2006W)
Kurzkurs: Einführung in die Theorie und Praxis qualitativer Erhebungs- und Auswertungsmethoden (E2)
Continuous assessment of course work
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Erreichbarkeit: per E-Mail: margarita.koehl@univie.ac.at
Details
max. 35 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wednesday
11.10.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
18.10.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
25.10.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
08.11.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
15.11.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
22.11.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
29.11.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
06.12.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
13.12.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
10.01.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
17.01.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
24.01.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Wednesday
31.01.
18:00 - 20:00
Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Verfassen von Reflexionsarbeiten, Präsentationen, Projektarbeit
Examination topics
Reading list
Bohnsack, Ralf (2000): Rekonstruktive Sozialforschung - Einführung in Methodologie und Praxis qualitativer Forschung, Opladen: Leske + Budrich
Bortz, Jürgen/Nicola, Döring (1995): Forschungsmethoden und Evaluation für Sozialwissenschaftler, Berlin: Springer
Flick, Uwe/Kardorff, Ernst v./Steinke, Ines (Hg. 2000): Qualitative Forschung - Ein Handbuch, Reinbek: Rowohlt
Bortz, Jürgen/Nicola, Döring (1995): Forschungsmethoden und Evaluation für Sozialwissenschaftler, Berlin: Springer
Flick, Uwe/Kardorff, Ernst v./Steinke, Ines (Hg. 2000): Qualitative Forschung - Ein Handbuch, Reinbek: Rowohlt
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:38
" Gegenüberstellung von qualitativer und quantitativer Vorgehensweise
" Überblick über die gängigsten Erhebungs- und Auswertungsverfahren
" Kennenlernen der Phasen des Forschungsablaufs
" Umsetzungsmöglichkeiten qualitativer Erhebungs- und Auswertungsmethoden
" Erwerb von Kenntnis über die problembedingte Auswahl von Untersuchungs- und Auswertungsmethoden anhand der Konzeption und Durchführung einer empirischen Studie