220012 SE BAKK 1 - Baccalaureate Seminar (2019S)

During the course of the BAKK 1 - Bakkalaureats-Seminar students will be introduced to research, analyses, evaluation and presentation methods on the fundamentals of European media and communication policy and regulation in connection with their previous studies within the area (KPOL). Aspects of media freedom, media pluralism, public service media and copyright will be discussed and researched in the classes.
The different stages of formulating a research question, literature review, conducting research, evaluation of the results and conclusion drawing will be undertaken contributing to the successful drafting of individual written BA thesis paper by the students.

Im Zuge dieser Lehrveranstaltung wird eine Bachelorarbeit erstellt. Im Laufe des Semesters werden wiederholend grundlegendes Wissen zu den Eigenschaften und Ansprüchen von wissenschaftlichen Arbeiten und wissenschaftlichen Methoden theoretisch und innerhalb von laufenden Übungen auch angewandt. Wiederholt werden die Grundlagen ad wissenschaftlichem Schreiben, Zitation, Recherche, Forschungsfragen und Hypothesenbildung, sowie Methodenkonstruktion. Diese können im Laufe des Semesters gleich direkt an der eigenen Bachelorarbeit umgesetzt werden.
Die eigenständig verfasste Bachelorarbeit sollte thematisch im Bereich PR, Marketing, Online Marketing oder Journalismus liegen. Ein konkretes Thema ist nicht vorgegeben.

Zentraler Inhalt dieser Lehrveranstaltung ist die Erstellung einer Bachelorarbeit. Dabei werden im Rahmen der Veranstaltung grundlegendes Wissen zu den Eigenschaften und Ansprüchen von wissenschaftlichen Arbeiten theoretisch diskutiert und durch die Studierenden in der Folge praktisch angewandt. So lernen Studierende den Prozess des wissenschaftlichen Schreibens von der Auswahl einer geeigneten Forschungsfrage bis hin zur Kommunikation der Ergebnisse kennen und können dieses Wissen direkt an der eigenen Bachelorarbeit umsetzen. Der erste Teil der Lehrveranstaltung setzt sich aus drei Themenschwerpunkten zusammen, die folgende Aspekte umfassen:

(1) Einführende Reflexion über wissenschaftliches Arbeiten (u.a. Was ist Wissenschaft? Alltags- vs. Wissenschaftssprache, Eigenschaften wissenschaftlicher Forschung, Suche und Bewertung von Quellen)
(2) Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten
a. Entwicklung einer Bachelorarbeit: Typologie von Abschlussarbeiten, Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit, Besonderheiten von Literature Reviews etc.
b. Organisiertes Arbeiten: Effizientes Recherchieren von internationaler sowie interdisziplinärer Literatur, Verwertung und Aufbereitung der Literatur, Zitieren, Formale Anforderungen, Zeitmanagement
(3) Wissenschaftliches Schreiben (u.a. Visualisierung komplexer Inhalte, von der Roh- bis zur Endfassung)

Im praktischen Teil steht das Schreiben der eigenen Bachelorarbeit zu einem aktuellen Thema im Feld Public Relations/Strategische Kommunikation im Vordergrund, wie bspw.:

- Vertrauen in der Organisationskommunikation
- Werte (CEO-Positioning, Organisationswerte, Werte-Kommunikation)
- Computerspiele in der Organisationskommunikation
- Krisenkommunikation
- PR-Geschichte
- Theorien der Public Relations und der strategischen Kommunikation
- eigene Themenvorschläge der Studierenden (mit Bezug zum Forschungsfeld)

Dabei soll das gegenwärtige Forschungswissen kritisch in der Arbeit reflektiert bzw. diskutiert werden. Studierenden wird in der Lehrveranstaltung eine Reihe von wichtigen Kenntnissen vermittelt, die es Studierenden ermöglichen, Bachelorarbeiten jenseits der rein beschreibenden Wiedergabe zu verfassen.

Planung und Durchführung einer eigenen sozialwissenschaftlichen Forschungsarbeit. Von der Literaturrecherche zur Erstellung von Forschungsfragen bis hin zur Auswahl geeigneter Erhebungsmethoden.
Feedbackzentrierte Lehrveranstaltung!

Übergeordnetes Thema:
Kriminalität und Recht in den Medien

Populäre Kriminalfälle ziehen immer wieder immenses Medieninteresse auf sich. Aufmerksamkeit erfahren diese Fälle nicht länger nur in den traditionellen journalistischen Formaten, sondern auch in Social Media. Hier wird über Kriminalität diskutiert; hier organisieren sich aber auch Privatmenschen, um gemeinsam an der Aufklärung ungelöster Kriminalfällen zu arbeiten; hier wird nach Amokläufen oder terroristischen Straftaten Hilfe organisiert. Die mediale Thematisiserung von Kriminalität hat dabei einerseits Auswirkungen auf das Rechtsverständnis und Sicherheitsgefühl der allgemeinen Öffentlichkeit, andererseits wirkt es auch auf Rechtsakteure wie Richter, Rechtsanwälte, Staatsanwälte oder Polizisten. Auch auf Opfer von Straftaten hat die mediale Thematisierung von Kriminalität spezifische Wirkungen. Solche Konsequenzen der medialen Thematisiserung von Recht und Kriminalität antizipieren wiederum Rechtsakteure und versuchen, mittels Maßnahmen der strategischen Kommunikation (etwa durch Litigation-PR) Rechtsverfahren in ihrem Sinne zu beeinflussen.

Das Seminar beschäftigt sich mit all diesen und vielen weiteren Facetten der medialen Thematisiserung von Kriminalität und Justiz. Es werden unterschiedliche Muster der Berichterstattung über verschiedene Formen von Kriminalität (z.B. Terrorismus, Gewaltverbrechen, Wirtschaftskriminalität) in unterschiedlichen Formaten (True-Crime-Formate; Justizberichterstattung; Boulevardjournalismus etc.) besprochen; es wird die Thematisierung von Kriminalität in Social Media thematisisert (z.B. Citizen Engagement); es werden Wirkungen von Kriminalitätsberichterstattung (z.B. reziproke Effekte; Viktimisierung) systematisiert und es wird das Potenzial strategischer Kommunikation im Kontext von Rechtsverfahren (Litigation-PR) diskutiert. All diese Aspekte sollen im Rahmen der ersten Seminarsitzungen für die weitere wissenschaftliche Bearbeitung nutzbar gemacht werden.

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die TeilnehmerInnen in die Lage zu versetzen, eigenständig konkrete Forschungsthemen aus dem Bereich „Kriminalität und Recht in den Medien“ zu identifizieren.
Im Rahmen der Lehrveranstaltung sollen die TeilnehmerInnen nachweisen, dass sie die entsprechenden theoretischen Anknüpfungspunkte finden und den relevanten Forschungsstand aufbereiten können.

Mittels Übungen und Erfahrungsaustausch erschließen wir schrittweise die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens: Themenfindung, Eingrenzung, professionelle Recherche in Bibliotheken und Datenbanken (erstellen einer Literaturliste), sowie die Feedback-unterstützte Entwicklung eines klaren Gerüstes und letztlich das Schreiben einer Bakk- Arbeit.

Themenworkshop zu praxisnahen Fragestellungen nach eigener Themenwahl aus Journalismus (z.B. Multimedia, Blogs, Presse und TV, „Fake News“, Darstellungsfragen), Öffentlichkeitsarbeit (inkl. Social Media, Framing, Erstellen eines Kommunikationskonzeptes ) und Medienpolitik (u.a. Medienkonzentration, ORF) werden durch Anwendung kommunikationswissenschaftlichen Wissens und wissenschaftlicher Vorgehensweisen beantwortet.

Lernziel ist die innovative und kritische Beantwortung der Fragestellungen mittels Anwendung von Kommunikationswissenschaft, das Finden von theoretischen Anknüpfungspunkten, sowie die Darstellung der Ergebnisse in einer wissenschaftlich-reflektierten als auch für die Praxis brauchbaren und verständlichen Form.

Gerne bearbeiten wir auch übergreifende Themen im Zusammenhang mit Integration oder Nachhaltigkei, Umwelt und Gesundheit.