220064 UE GESKO B: UE PR Exercise Course Public Relations (2019S)

Sie bekommen eine Überblick über die Arbeitsfelder in der PR und wissen welche Kanäle mit welchen Instrumenten sinnvoll bespielbar sind. Sie erlangen Kenntnisse über die Medienlandschaft Österreichs und wissen, welche Dialoggruppen Sie haben, wie ein Medienverteiler zu erstellen ist, welche Gesetzmäßigkeiten in der PR existieren. Sie lernen Nachrichtenlagen beurteilen und Know-how wie Geschichten zur Nachricht werden.

In der Lehrveranstaltungen wird ein allgemeiner Überblick über die PR-Branche (Entwicklung, aktuelle Zahlen und Fakten, Arbeitsfeldbedingungen, nationaler und internationaler Vergleich ...) durch den LV-Leiter vermittelt. Konzeption, Strategien, Instrumente & Maßnahmen werden wiederholt und in einzelnen Übungen angewandt.

Ziel: Gelernte Arbeitstechniken in praxisnahen Übungen anwenden und in diversen Konzepten zusammenführen.

Inhalte und Methode:
Media Relations: Entwickeln von guten Geschichten für unterschiedliche Medienformate; Rollenspiel/Simulation: Interviews (Print/Online/Radio/TV), Umgang mit Medienanfragen
Change Communications: Übungen zu Fallbeispiele, Stakeholder-Analyse, Masterstory, Kommunikationsplan
Kenne Dein Publikum: "Kommunikations-Profiling"
Simulation/Rollenspiel: Beratung von CEOs; Elevator Pitch; ...
Organisation von Kommunikation: Aufbau und Entwicklung von Kommunikationsabteilungen
Simulation von Pressekonferenzen (Gruppenarbeit)
Simulation von Townhall-Meetings (Gruppenarbeit)
Entwicklung von Berufsfeldern in der Kommunikationsbranche
Ausblick: Berufsfelder in der Kommunikationsbranche
In Abstimmung mit den Wünschen der Studentinnen und Studenten können weitere thematische Schwerpunkte flexibel gestaltet werden

Never did PR have so simple and inexpensive means at its disposal to launch campaigns. However, it has never been as difficult at today to be heard in the general flood of information, be it on the Internet or through offline activities.
At the end of the term you will understand which buildings blocks it takes to construct a campaign and how to optimise them. The course if focusing on non-profit PR.
Teaching is interactive, we work in small groups. The students will analyse the work of professionals and will apply what they learned with a project of their choice. We take a multicultural approach, all languages spoken by the participants will be of use.

Kultursponsoring hat für die Finanzierung von Kulturprojekten und- veranstaltungen eine große Bedeutung. In der Lehrveranstaltung wird die Konzipierung und die Präsentation eines Sponsorangebots von der Idee bis zur Durchführung sehr realitätsnah vermittelt.
In der LV wird ihnen konkretes Wissen zum Erstellen einer Sponsormappe inkl. Finanzplan sowie zum Kultursektor allgemein (Kulturförderung und -finanzierung, Berufsbilder und Arbeitsmarkt) vermittelt.

Die Übung will einen Einblick in die polymorphe Praxis der Kulturkommunikation geben. Sie erhalten anhand von Präsentationen und Gesprächen mit hochrangigen Experten aus der heimischen Kulturwirtschaft einen Überblick zu den wesentlichen Themen wie: Kultur-PR, Kulturjournalismus, Kulturmarketing, Kulturplakat, Kommunikationskontrolle, Audience Development, CCR, Mediacitizenship, etc., der Ihnen ein Differenzieren von Maßnahmen und Berufsbildern innerhalb der Kulturkommunikation ermöglicht. Im Mittelpunkt steht dabei die Aneignung von Handlungswissen durch Mitarbeit, begleitetes Selbststudium, Diskurs, Reflexion und Vermittlung, ehe das derart angeeignete Knowhow bei einem „Pitch“ für ein Kulturprojekt eingebracht wird. Semester-Gäste u.a.: Mag. Ana Berlin (Founder a b c), Mag. Thomas Bieber (Intendant Klangraum Waidhofen), Manuel Erkan Bräuhofer, MSc (Inhaber brainworker), Mag. Martin Brezovich (GF eventplan, Vorstand emba – Eventmarketing Board Austria), Paolo Calamita (Ltg. Marketing Viennale), Marco Dinić (Autor), Philipp Dohnal (Accont Manager, WIEN NORD Werbeagentur), Dr. Katja Erlach (Head of Sponsoring, CS & Events, UniCredit Bank Austria), Mag. Edith Frauscher (Cooperation Cultue & Events, Infoscreen), Mag. Michael Huber (KURIER), Sunita Maldonado, MA (Projektberatung & Kommunikation, wemakeit), Tamara Jellmaier (Managing Director, „Die Bühne“, Verlagsgruppe NEWS), Dr. Klaudia Flekatsch-Kapsamer (kapsamer-pr), Mag. Michaela Konrath (Produktmanagerin Medienanalyse APA-DeFacto Datenbank & Contentmanagement), Leopold Kreczy, BA. (Texter, WIEN NORD Werbeagentur), Djeiran Malek, BA. MAS (Ltg. Kommunikation & Marketing, Sponsoring MQ), Krystian Nowakowski, MA (Inhaber No•Te), Jürgen Rottensteiner (Rottensteiner PR), Benedikt Schmidinger, MA (Managing Director Buero SF), Isabella Schrammel, M.A. (Inhaberin isilistening, Music+Poetry Basket), Dr. Sandra Schuppach (Inhaberin s-schuppach, Management for Feature Film Creatives), Fritz Thom (Präsident der IJFO – International Jazzfestival Organization und des JazzFest.Wien, GF LPS Live Performance Service), Julia Walker, MA (Junior Project Manager, Buero SF), MMag. Andreas Weimann (GF Stadl Media), Mag. Natalie Würnitzer (Ltg. Social Media & Vermittlung Kunstforum Wien), mtc.

In den letzten Jahren wurde von öffentlichen Institutionen, privaten Vereinen, Hochschulen und Forschungsinstituten vermehrt auf Öffentlichkeitsarbeit gesetzt, um der Skepsis der Bevölkerung gegenüber der Wissenschaft entgegen zu treten. Es ergeben sich dabei aber gewisse Konfliktlinien: Hat Wissenschaft wirklich eine Verantwortung, sich der Gesellschaft gegenüber zu öffnen? Warum ist das Verhältnis zwischen Medien und Wissenschaft ein derart schwieriges? Ist Wissenschaft den BürgerInnen überhaupt zumutbar? Wie viel Entertainment verträgt die Wissenschaft? Sind WissenschafterInnen zu viel oder zu wenig Entertainer? Ab welchem Alter soll mit der Wissenschaftsvermittlung begonnen werden? Was heißt Wissenschaftsvermittlung?
Die Lehrveranstaltung bewegt sich im Spannungsfeld dieser Fragen. Anhand konkreter Beispiele im Bereich der Wissenschaftsvermittlung werden verschiedene Aspekte der Öffentlichkeitsarbeit für Wissenschaft und Forschung beleuchtet.
Sie lernen anhand praktischer Beispiele, wie erfolgreiche, aber auch weniger erfolgreiche Wissenschaftsvermittlung aussieht und aussehen kann. Der Fokus wird dabei jedoch nicht nur auf klassische Medienkommunikation gelegt, sondern auch auf Veranstaltungsformate, wie die Lange Nacht der Forschung oder das Forschungsfest Niederösterreich. Sie lernen in Grundzügen, wie eine Veranstaltung geplant werden sollte, wie man Zielgruppen festlegt und welcher medialen Kanäle man sich bei einer wissenschaftlichen Veranstaltung bedienen kann. Renommierte WissenschafterInnen werden als GastrednerInnen über ihre Erfahrungen im Bereich der Wissenschaftsvermittlung referieren und Ihnen für einen Austausch zur Verfügung stehen.