220079 UE UE-MUME - Exercise Course on Multimedia Journalism (2017W)
Continuous assessment of course work
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Summary
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 18.09.2017 09:00 to We 20.09.2017 18:00
- Deregistration possible until We 31.10.2018 23:59
Registration information is available for each group.
Groups
Group 1
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
10.10.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
17.10.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
24.10.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
31.10.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
07.11.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
14.11.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
21.11.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
28.11.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
05.12.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
12.12.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
09.01.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
16.01.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
23.01.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Tuesday
30.01.
13:15 - 14:45
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Aims, contents and method of the course
http://homepage.univie.ac.at/manfred.bobrowsky/BoLVUEMUMEWS17.htm
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Reading list
Group 2
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Studierende werden zu Autoren des Medienwatchblogs www.kobuk.at (http://www.facebook.com/kobuk ). Auf Kobuk werden Fehler und Falschmeldungen in Massenmedien aufgedeckt. Der Blog genießt unter Journalisten großes Ansehen. Kobuk wurde zweimal in Folge von Fm4 zum Blog des Jahres gewählt und erhielt den A1-Open-Society-Award.
Wednesday
11.10.
17:30 - 20:30
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
25.10.
17:30 - 20:30
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
15.11.
17:30 - 20:30
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
29.11.
17:30 - 20:30
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
13.12.
17:30 - 20:30
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
17.01.
17:30 - 20:30
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
31.01.
17:30 - 20:30
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Aims, contents and method of the course
Students obecome authors of the media-watchblog www.kobuk.at (http://www.facebook.com/kobuk ). Kobuk discovers mistakes and false reports in massmedia. The Blog has a very good reputation among Journalist. Kobuk has been elected "Blog of the year" by Fm4 two years in a row and has won the A1-Open-Society-Award.Students learn how to write articles for blogs and online-media and how to illustrate them. Furthermore students learn basic research skills; they learn how to get to the bottom of things. Students learn to develop their instincts for mistakes and false reports.
Assessment and permitted materials
Articles for Kobuk
Group 3
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
GRUNDREGEL
Ist einE angemeldeteE TeilnehmerIn am Beginn der LV nicht anwesend, verliert er/sie seinen/ihren Platz. Für jede Person, die ihren Platz verliert, rückt eine Person von der Warteliste nach.FÜR DIE ÜBUNG NÖTIG- Notebook (oder vergleichbares Arbeitsgerät zum recherchieren und schreiben)- Internetverbindung (wie auch immer sie diese herstellen)
Tuesday
10.10.
08:00 - 11:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Tuesday
24.10.
08:00 - 11:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Tuesday
07.11.
08:00 - 11:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Tuesday
21.11.
08:00 - 11:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Tuesday
05.12.
08:00 - 11:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Tuesday
09.01.
08:00 - 11:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Tuesday
23.01.
08:00 - 11:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Aims, contents and method of the course
"There's nothing more powerful than a good story (told right)"Wer Dinge gern hinterfragt, lernen will gute Geschichten wirkungsvoll zu erzählen
und Fakten online einfach darzustellen, ist hier richtig. Und wer lernen will, das mit einer schnellen Webseite und einem einfachen Video zu machen, sollte hier seine Freude haben.
Vorkenntnisse von Vorteil, aber nicht nötig.Ziel:
Neue Informationen beschaffen, Geschichten gut erzählen.
Multimedial. Mit einfachsten Mitteln und ohne große Vorkenntnisse.Inhalt:
Erstellen konkreter journalistischer Multi-Medi-Content für Web und Social Media
Aufbereitung von Inhalten für das Internet / Informationsdesign
Infocheck/-recheck, Quellenkritik
Aufbereitung von Medien (Bild, Ton, Video, Multimedia) für das InternetDiese Übung soll Sie auf die journalistische Praxis vorbereiten:Wie macht man eine wirkungsvolle Story?
Wie baut man starke Argumentation dafür auf?
Und wie erzählt man sie in modernem Storytelling
Und wie setzt man die recherchierten Infos richtig in Kontext, um die optimale Wirkung zu erzielen? Egal ob in einem Print-Artikel, einem Blogpost, als Social Media Video-Content oder auf 140 Zeichen via Twitter. Um vordergründige Inszenierungen zu entzaubern und hintergründige Vorgänge sichtbar zu machen.Methode:- Vortrag mit permanentem Dialog-Charakter
- Gemeinsame Recherche-Übungen für gemeinsame Stories; Sie arbeiten sie zu Hause bis zum nächsten Mal aus.
- Gemeinsames trainieren von Darstellungsformen und gemeinsames verbessern der Entwürfe in der Übung.
- Um am Ende eine größere Story zu haben - die es sich vielleicht sogar für ein Medium zu veröffentlichen lohnt.
und Fakten online einfach darzustellen, ist hier richtig. Und wer lernen will, das mit einer schnellen Webseite und einem einfachen Video zu machen, sollte hier seine Freude haben.
Vorkenntnisse von Vorteil, aber nicht nötig.Ziel:
Neue Informationen beschaffen, Geschichten gut erzählen.
Multimedial. Mit einfachsten Mitteln und ohne große Vorkenntnisse.Inhalt:
Erstellen konkreter journalistischer Multi-Medi-Content für Web und Social Media
Aufbereitung von Inhalten für das Internet / Informationsdesign
Infocheck/-recheck, Quellenkritik
Aufbereitung von Medien (Bild, Ton, Video, Multimedia) für das InternetDiese Übung soll Sie auf die journalistische Praxis vorbereiten:Wie macht man eine wirkungsvolle Story?
Wie baut man starke Argumentation dafür auf?
Und wie erzählt man sie in modernem Storytelling
Und wie setzt man die recherchierten Infos richtig in Kontext, um die optimale Wirkung zu erzielen? Egal ob in einem Print-Artikel, einem Blogpost, als Social Media Video-Content oder auf 140 Zeichen via Twitter. Um vordergründige Inszenierungen zu entzaubern und hintergründige Vorgänge sichtbar zu machen.Methode:- Vortrag mit permanentem Dialog-Charakter
- Gemeinsame Recherche-Übungen für gemeinsame Stories; Sie arbeiten sie zu Hause bis zum nächsten Mal aus.
- Gemeinsames trainieren von Darstellungsformen und gemeinsames verbessern der Entwürfe in der Übung.
- Um am Ende eine größere Story zu haben - die es sich vielleicht sogar für ein Medium zu veröffentlichen lohnt.
Assessment and permitted materials
In drei Sätzen:
Sie sind da.
Sie sind laut.
Und Sie machen eine Mulitmedia-Story mit ein paar Trainingsübungen davor.**Was müssen Studierende tun, um positiv beurteilt zu werden?Damit die Beurteilung transparent und nachvollziehbar ist wird - entgegen aller journalistischen Praxis - nach einem Punktesystem beurteilt:Insgesamt sind 100 Punkte zu erreichen,
Limit für die positive Absolvierung sind 51 Punkte:
- Permanente Mitarbeit (bis zu 25 Punkte erreichbar)
- 3 Zwischenübungen (je bis zu 15 Punkten)
- 1 Hauptübung (bis zu 30 Punkten)
Sie sind da.
Sie sind laut.
Und Sie machen eine Mulitmedia-Story mit ein paar Trainingsübungen davor.**Was müssen Studierende tun, um positiv beurteilt zu werden?Damit die Beurteilung transparent und nachvollziehbar ist wird - entgegen aller journalistischen Praxis - nach einem Punktesystem beurteilt:Insgesamt sind 100 Punkte zu erreichen,
Limit für die positive Absolvierung sind 51 Punkte:
- Permanente Mitarbeit (bis zu 25 Punkte erreichbar)
- 3 Zwischenübungen (je bis zu 15 Punkten)
- 1 Hauptübung (bis zu 30 Punkten)
Minimum requirements and assessment criteria
Da es sich um eine LV mit prüfungsimmanentem Charakter handelt, ist Anwesenheit Pflicht:- Es gilt permanente Anwesenheitspflicht (Grundvoraussetzung)
- Ein Termin kann ausgelassen werden (Voraussetzung dafür: schriftliche Entschuldigung per Email vor der betreffenden Einheit. Entschuldigungen danach werden nicht angenommen.)
- Ein Termin kann ausgelassen werden (Voraussetzung dafür: schriftliche Entschuldigung per Email vor der betreffenden Einheit. Entschuldigungen danach werden nicht angenommen.)
Reading list
Über den Vortragenden:
www.josefbarth.com
www.josefbarth.com
Group 4
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wednesday
18.10.
16:15 - 19:15
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
08.11.
16:15 - 19:15
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
22.11.
16:15 - 19:15
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
06.12.
16:15 - 19:15
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
10.01.
16:15 - 19:15
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Wednesday
24.01.
16:15 - 19:15
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Aims, contents and method of the course
Journalistische Darstellungsformen und Projekte im Netz verstehen lernen, ausprobieren und umsetzen. Mehr hier: https://mume.netzkundig.com
Assessment and permitted materials
Anwesenheit bei den Terminen, Mitarbeit, Abschluss der Gruppenprojekte
Minimum requirements and assessment criteria
Diskussion, Mitarbeit an den Gruppenprojekten bei der Konzeption und bei der Umsetzung
Reading list
Ergibt sich aus der laufenden Lehrveranstaltung.
Group 5
max. 30 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Saturday
21.10.
10:00 - 16:00
Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
Saturday
18.11.
10:00 - 16:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Saturday
09.12.
10:00 - 16:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Saturday
13.01.
10:00 - 16:00
Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
Aims, contents and method of the course
In der Übung stehen folgende Aspekte im Vordergrund1. Schreiben für Online-Medien: dabei gilt es eine Reportage für einen Blog zu gestalten. Das Thema kann frei gewählt sein und wird in einer „Redaktionssitzung“ während der Lehrveranstaltung vorgeschlagen und diskutiert. Außerdem muss mindestens ein Interview geführt werden, dass in einer verschriftlichten Form abgegeben werden muss (kein ausführliches Transkript, sondern eine Arbeitsgrundlage).2. Social-Media: in Übungen während der Lehrveranstaltung werden grundlegende Techniken für die Kommunikation in sozialen Medien geübt, ein Schwerpunkt liegt dabei auch auf der Gestaltung von Bild - und Videocontent.3. Fake News & Manipulation erkennen: die Medienkompetenz/ Fähigkeit, Falschmeldungen und die Mechanismen, wie sie das Denken prägen, zu erkennen, wird trainiert.
In Übungen wird der Blick dafür, was als gute journalistische Praxis gelten kann, geschärft.4. User Generated Content & Communities: in der LV werden die verschiedenen Formen von UGC und deren Bedeutung diskutiert. Zum Thema Community Management von erfolgreichen Online-Medien ist auch ein Gastvortrag geplant.5. Journalistische Konzepte im Vergleich: während der Lehrveranstaltung werden Beispielskonzepte für Online-Medien erarbeitet und diskutiert. In Kurzreferaten werden außerdem mehrere (rund 25) Online-Medien miteinander vergleichen.
In Übungen wird der Blick dafür, was als gute journalistische Praxis gelten kann, geschärft.4. User Generated Content & Communities: in der LV werden die verschiedenen Formen von UGC und deren Bedeutung diskutiert. Zum Thema Community Management von erfolgreichen Online-Medien ist auch ein Gastvortrag geplant.5. Journalistische Konzepte im Vergleich: während der Lehrveranstaltung werden Beispielskonzepte für Online-Medien erarbeitet und diskutiert. In Kurzreferaten werden außerdem mehrere (rund 25) Online-Medien miteinander vergleichen.
Assessment and permitted materials
Grundlagen für die Beurteilung sind eine Online-Reportage, die Mitarbeit während der Lehrveranstaltung, die Mitarbeit bei den Übungen, sowie die Kurzreferate zu den Online-Medien.Es gilt eine Anwesenheitspflicht von mind. 75%.
Group 6
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Sunday
14.01.
10:00 - 18:00
Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
Sunday
21.01.
10:00 - 18:00
Lehrredaktion Publizistik, Währinger Straße 29 2.OG
Sunday
28.01.
10:00 - 18:00
Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
Aims, contents and method of the course
Wie kann ich online effektiv recherchieren? Welche Unterschiede gibt es zwischen dem Schreiben im Online-Journalismus und Print-Journalismus? Welche tools gibt es, um einen Text grafisch aufzupeppen?Ziele: Am Ende der UE sollen alle TeilnehmerInnen einen Einblick in alle Facetten des Online-Journalismus gewonnen haben. Sie sollen in der Lage sein einen eigenen Online-Beitrag zu erstellen - von der Recherche, über das Schreiben und Gestalten bis hin zur Veröffentlichung. Und das alles mit den einfachsten Mitteln, die allen jederzeit zur Verfügung stehen.Inhalte:
*Themenfindung, professionelle Recherche im Netz, journalistisches Schreiben online (1. Termin)
*Ton und Video mit dem Smartphone (2. Termin)
*Tools zur Visualisierung, html Einführung (3. Termin)Methode: kurzer Input, viele praktische Übungen
*Themenfindung, professionelle Recherche im Netz, journalistisches Schreiben online (1. Termin)
*Ton und Video mit dem Smartphone (2. Termin)
*Tools zur Visualisierung, html Einführung (3. Termin)Methode: kurzer Input, viele praktische Übungen
Assessment and permitted materials
Anwesenheit, Einzel-und Gruppenübungen, selbstständiges Produzieren von journalistischen Beiträgen
Reading list
Wird in der Lehrveranstaltung zur Verfügung gestellt
Information
Examination topics
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Last modified: Mo 07.09.2020 15:39