230031 SE B6 Tinder Fatigue - About the uneasiness with digital dating culture (2024W)
Current Societal Developments
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Tu 27.08.2024 00:01 to Tu 17.09.2024 23:59
- Deregistration possible until Su 20.10.2024 23:59
Details
max. 27 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Wednesday 02.10. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 09.10. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 16.10. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 23.10. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 06.11. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- N Wednesday 13.11. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 20.11. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 27.11. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 04.12. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 11.12. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 08.01. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 15.01. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 22.01. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Wednesday 29.01. 13:15 - 14:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- Wöchentliche Beantwortung von Fragen zu den Seminartexten (Pflichtlektüre)
- Regelmäßige Anwesenheit und aktive Teilnahme an den Diskussionen im Plenum
- Gruppenpräsentationen zu den einzelnen thematischen Blöcken
- Wissenschaftlicher Essay am Ende des Semesters-----
Hinweis der SPL Soziologie:
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen.
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung ist die positive Absolvierung aller Teilleistungen erforderlich.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion ("Notenrelevantes Gespräch") der abgegebenen Seminararbeit vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.
Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie während der Anmeldephase (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)
- Regelmäßige Anwesenheit und aktive Teilnahme an den Diskussionen im Plenum
- Gruppenpräsentationen zu den einzelnen thematischen Blöcken
- Wissenschaftlicher Essay am Ende des Semesters-----
Hinweis der SPL Soziologie:
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen.
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung ist die positive Absolvierung aller Teilleistungen erforderlich.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion ("Notenrelevantes Gespräch") der abgegebenen Seminararbeit vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.
Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie während der Anmeldephase (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)
Minimum requirements and assessment criteria
Mindestanforderungen:- Anwesenheitspflicht: Studierende dürfen zweimal unentschuldigt fehlen.
- Es müssen mindestens 80 % der Fragen zu den Seminartexten beantwortet und auf Moodle hochgeladen werden
- Die Präsentation ist verpflichtend.
- Seminararbeit: Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung Studierende nach Abgabe der Seminararbeit zu einem notenrelevanten Gespräch einladen, welches positiv zu absolvieren ist.Beurteilungsmaßstab:- Präsentation: 20 Punkte
- Seminararbeit: 50 Punkte (vorgegebener/vereinbarter Abgabetermin ist einzuhalten)
- Beteiligung in den Diskussionsphasen (Konstruktive, fachlich richtige Beiträge und Engagement bei der Besprechung der Präsentationen): 20 Punkte
- Wöchentliche Beantwortung von Fragen zu den Seminartexten: 10 PunkteFür eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte und ein Erfüllen aller Teilleistungen erforderlich:
- 1 (sehr gut) 100-90 Punkte
- 2 (gut) 89-81 Punkte
- 3 (befriedigend) 80-71 Punkte
- 4 (genügend) 70-60 Punkte
- 5 (nicht genügend) 59-0 Punkte
- Es müssen mindestens 80 % der Fragen zu den Seminartexten beantwortet und auf Moodle hochgeladen werden
- Die Präsentation ist verpflichtend.
- Seminararbeit: Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung Studierende nach Abgabe der Seminararbeit zu einem notenrelevanten Gespräch einladen, welches positiv zu absolvieren ist.Beurteilungsmaßstab:- Präsentation: 20 Punkte
- Seminararbeit: 50 Punkte (vorgegebener/vereinbarter Abgabetermin ist einzuhalten)
- Beteiligung in den Diskussionsphasen (Konstruktive, fachlich richtige Beiträge und Engagement bei der Besprechung der Präsentationen): 20 Punkte
- Wöchentliche Beantwortung von Fragen zu den Seminartexten: 10 PunkteFür eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte und ein Erfüllen aller Teilleistungen erforderlich:
- 1 (sehr gut) 100-90 Punkte
- 2 (gut) 89-81 Punkte
- 3 (befriedigend) 80-71 Punkte
- 4 (genügend) 70-60 Punkte
- 5 (nicht genügend) 59-0 Punkte
Examination topics
Reading list
Bauman, Z. (2003). Liquid Love: On the Frailty of Human Bonds (2. Auflage). Polity.
Degen, J. L., & Kleeberg-Niepage, A. (2022). The More We Tinder: Subjects, Selves and Society. Human Arenas, 5(1), 179195. https://doi.org/10.1007/s42087-020-00132-8
Degen, J. L., & Kleeberg-Niepage, A. (2023). Profiling the Self in Mobile Online Dating Apps: A Serial Picture Analysis. Human Arenas, 6(1), 147171. https://doi.org/10.1007/s42087-021-00195-1
Degen, J. L. (2024). Swipe, like, love: Intimität und Beziehung im digitalen Zeitalter. Psychosozial-Verlag. https://doi.org/10.30820/9783837961935
Dröge, K., & Voirol, O. (2013). Prosumer der Gefühle: Zum emotionalen Produktionsregime des Web 2.0 am Beispiel von Online-Dating-Plattformen. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 38, Article 38.
Illouz, E. (2016). Warum Liebe weh tut: Eine soziologische Erklärung (Erste Auflage). Suhrkamp Verlag.
Illouz, E. (2018). Warum Liebe endet: Eine Soziologie negativer Beziehungen (Erste Auflage). Suhrkamp Verlag.
Krüger, S., & Charlotte Spilde, A. (2020). Judging books by their covers Tinder interface, usage and sociocultural implications. Information, Communication & Society, 23(10), 13951410. https://doi.org/10.1080/1369118X.2019.1572771
Degen, J. L., & Kleeberg-Niepage, A. (2022). The More We Tinder: Subjects, Selves and Society. Human Arenas, 5(1), 179195. https://doi.org/10.1007/s42087-020-00132-8
Degen, J. L., & Kleeberg-Niepage, A. (2023). Profiling the Self in Mobile Online Dating Apps: A Serial Picture Analysis. Human Arenas, 6(1), 147171. https://doi.org/10.1007/s42087-021-00195-1
Degen, J. L. (2024). Swipe, like, love: Intimität und Beziehung im digitalen Zeitalter. Psychosozial-Verlag. https://doi.org/10.30820/9783837961935
Dröge, K., & Voirol, O. (2013). Prosumer der Gefühle: Zum emotionalen Produktionsregime des Web 2.0 am Beispiel von Online-Dating-Plattformen. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 38, Article 38.
Illouz, E. (2016). Warum Liebe weh tut: Eine soziologische Erklärung (Erste Auflage). Suhrkamp Verlag.
Illouz, E. (2018). Warum Liebe endet: Eine Soziologie negativer Beziehungen (Erste Auflage). Suhrkamp Verlag.
Krüger, S., & Charlotte Spilde, A. (2020). Judging books by their covers Tinder interface, usage and sociocultural implications. Information, Communication & Society, 23(10), 13951410. https://doi.org/10.1080/1369118X.2019.1572771
Association in the course directory
Im auslaufenden Bachelorstudiengang Soziologie: Äquivalent zu BA T2 Workshop Gesellschaftsdiagnosen
Last modified: We 18.09.2024 13:26
Vor diesem Hintergrund beschäftigen wir uns in diesem Seminar mit der Frage, wie gängige soziologische und sozialpsychologische Forschung das Unbehagen an der digitalen Dating-Kultur beschreibt, kritisch einordnet und erklärt. Ein besonderes Augenmerk legen wir dabei auf soziale und historische Prozesse der Ökonomisierung, Sexualisierung, Verflüssigung und Beschleunigung des Intimlebens, die häufig mit Dating-Apps in Verbindung gebracht werden.
Dabei stehen sowohl theoretische Texte als auch empirische Studien im Zentrum der Lehrveranstaltung. Sie werden durch Eigenlektüre, Diskussionen in Kleingruppen und im Plenum sowie durch Gruppenpräsentationen erarbeitet. Für die Gruppenpräsentation kann aus verschiedenen Formaten gewählt werden (z. B. klassische Präsentation, interaktiver Workshop, Podiumsdiskussion oder die Vorstellung eines selbstgemachten soziologischen Kurzfilms).