230073 SE Living in the Infosphere (2015S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 23 - Soziologie

Continuous assessment of course work

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 09.02.2015 08:00 to Mo 23.02.2015 08:00
Registration is open from Th 26.02.2015 08:00 to Su 01.03.2015 08:00
Deregistration possible until Fr 20.03.2015 23:59

Details

max. 25 participants

Language: German

Lecturers

Michaela Pfadenhauer

Classes (iCal) - next class is marked with N

Besuch des Vortrags von Daniel Miller: Terminankündigung in der Lehrveranstaltung

Tuesday 03.03. 09:00 - 11:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Tuesday 10.03. 09:00 - 11:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Tuesday 14.04. 09:00 - 11:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Tuesday 28.04. 09:00 - 11:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Tuesday 12.05. 09:00 - 11:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Tuesday 19.05. 09:00 - 11:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Tuesday 09.06. 09:00 - 11:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Tuesday 23.06. 09:00 - 11:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock

Information

Aims, contents and method of the course

In diesem Seminar soll die Konstruktionslogik von soziologischen Gesellschaftsdiagnosen untersucht werden und für die zeitdiagnostische Beschreibung unserer durch einen Digitalisierungsschub (media push) gekennzeichneten Zeit fruchtbar gemacht werden.

Assessment and permitted materials

Impulsreferat; Essay

Minimum requirements and assessment criteria

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Seminars sollen zum einen mit dem Genre der Gesellschaftsdiagnose sowie dem korrespondierenden Genre des Essays vertraut gemacht werden. Zum anderen sollen sie sozialwissenschaftliche Beiträge auf ihre zeitdiagnostischen Elemente hin lesen lernen und damit ihren eigenen zeitdiagnostischen Blick entwickeln.

Examination topics

Fokussierte Textlektüre; Vorbereitung eines Impulsreferats; Essay, in dem die durch die eigenen Impulse angeregte Zeitdiagnose verdichtet und erweitert wird.

Reading list

Hitzler, Ronald/Pfadenhauer, Michaela (Hrsg.): Gegenwärtige Zukünfte. Interpretative Beiträge zur sozialwissenschaftlichen Diagnose und Prognose, Wiesbaden 2005

Association in the course directory

in 505: BA T2 SE Ausgewählte Paradigmen

Last modified: Mo 07.09.2020 15:39