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230135 UE M5 Return of National Chauvinism as a Consequence of (De-) Globalization (2025W)
Sociological Specialisation (Exercise)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 22.08.2025 00:01 to We 17.09.2025 23:59
- Deregistration possible until We 15.10.2025 23:59
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Friday 10.10. 09:45 - 13:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
- Friday 24.10. 09:45 - 13:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
- Friday 14.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 15, Kolingasse 14-16, OG01
- Friday 05.12. 09:45 - 13:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
- Friday 19.12. 09:45 - 13:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
- Friday 16.01. 09:45 - 13:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
- Friday 30.01. 09:45 - 13:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
1) Regelmäßige Teilnahme (maximal 1 Block fehlen)
2) Lektüreaufgaben zu jeder Einheit: Alle TeilnehmerInnen müssen die jeweils angegebenen Texte vor den Sitzungen lesen und vorbereiten, sodass sie in der Sitzung diskutiert werden können. Der Leiter vergibt Lektüreaufgaben, die bis jeweils Mittwochabend vor der nächsten Sitzung zu beantworten und auf Moodle einzureichen sind (Länge: 200-300 Wörter, maximal 1 Seite)
3) Impulsreferate: Maximal zwei Minuten lang; sie werden individuell ohne Handout in den Sitzungen vorgetragen und formulieren Fragen, die den Text kritisch beleuchten oder das Problem aus einer anderen Perspektive beleuchten. Keine Zusammenfassung des Textes, sondern Fokus auf einen spezifischen Aspekt, den die Studierenden frei wählen können.
4) Schlusstest: In der vorletzten Einheit findet ein schriftlicher Test mit sechs Fragen statt, der alle im Kurs behandelten Themen umfasst. Dies werden nicht nur wissens-, sondern auch problemorientierte Fragestellungen.-----
Hinweis der SPL Soziologie:
Für Studierende besteht kein grundsätzliches Recht auf einen festgelegten Anteil erlaubter Abwesenheit in prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen, unabhängig von den Gründen.
Eine Regelung über das Ausmaß der Anwesenheitspflicht darf von den Leiter*innen der prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung festgelegt werden.
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen.
Alle Teilleistungen müssen erbracht werden.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion ("Notenrelevantes Gespräch") der abgegebenen Seminararbeit vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.
Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie während der Anmeldephase (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)
2) Lektüreaufgaben zu jeder Einheit: Alle TeilnehmerInnen müssen die jeweils angegebenen Texte vor den Sitzungen lesen und vorbereiten, sodass sie in der Sitzung diskutiert werden können. Der Leiter vergibt Lektüreaufgaben, die bis jeweils Mittwochabend vor der nächsten Sitzung zu beantworten und auf Moodle einzureichen sind (Länge: 200-300 Wörter, maximal 1 Seite)
3) Impulsreferate: Maximal zwei Minuten lang; sie werden individuell ohne Handout in den Sitzungen vorgetragen und formulieren Fragen, die den Text kritisch beleuchten oder das Problem aus einer anderen Perspektive beleuchten. Keine Zusammenfassung des Textes, sondern Fokus auf einen spezifischen Aspekt, den die Studierenden frei wählen können.
4) Schlusstest: In der vorletzten Einheit findet ein schriftlicher Test mit sechs Fragen statt, der alle im Kurs behandelten Themen umfasst. Dies werden nicht nur wissens-, sondern auch problemorientierte Fragestellungen.-----
Hinweis der SPL Soziologie:
Für Studierende besteht kein grundsätzliches Recht auf einen festgelegten Anteil erlaubter Abwesenheit in prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen, unabhängig von den Gründen.
Eine Regelung über das Ausmaß der Anwesenheitspflicht darf von den Leiter*innen der prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung festgelegt werden.
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen.
Alle Teilleistungen müssen erbracht werden.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion ("Notenrelevantes Gespräch") der abgegebenen Seminararbeit vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.
Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie während der Anmeldephase (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)
Minimum requirements and assessment criteria
Teilnahme: 10 Punkte
Lektüreaufgaben: 40 Punkte
Impulsreferate: 20 Punkte
Schlusstest: 30 PunkteNotenschlüssel:
0-49 Punkte: Note 5
50-62 Punkte: Note 4
63-75 Punkte: Note 3
76-88 Punkte: Note 2
89-100 Punkte: Note 1
Lektüreaufgaben: 40 Punkte
Impulsreferate: 20 Punkte
Schlusstest: 30 PunkteNotenschlüssel:
0-49 Punkte: Note 5
50-62 Punkte: Note 4
63-75 Punkte: Note 3
76-88 Punkte: Note 2
89-100 Punkte: Note 1
Examination topics
Reading list
Franz Kolland, Grundlagen einer Soziologie der Globalisierung, in : Kolland u.a., Soziologie der globalen Gesellschaft, Wien 2010, S.13-49
Robin Cohen/ Paul Kennedy, Global Sociology, New York 2007 (New York UP) (UB Wien online)
M. Haller, Globalisierung als Weichensteller für die universale Anerkennung der Grundwerte, in M.Haller, Radikale Werte, Springer 2024, S.473-492
Reiner Klingholz/ Wolfgang Lutz, Wer überlebt? Bildung entscheidet übe die Zukunft der Ambivalente Folgen: Zunehmende Ungleichheit zwischen Süd und Nord
Stephan Lessenich, Neben uns die Sintflut. Die Externalisierungsgesellschaft und ihr Preis, Berlin 2016 (Hanser)
Handler Heinz, Hrsg, Krisengeprüftes Europa. Die EU auf dem Weg zu einer neuen Identität, Springer/ Gabler 2024; darin Kap.3 Globalisierung und Migration im Wechselspiel 39-74, Kap. 4 Migrationspolitik der EU ,75-12)
Koopmans, Ruud (2023): Die Asyl-Lotterie. Eine Bilanz der Flüchtlingspolitik von 2015 bis zum Ukrainekrieg. München: C.H. Beck
Gunnar Heinsohn, Söhne und Weltmacht. Terror im Aufstieg und Fall der Nationen, München/ Zürich 2008 (Piper)
Noam Chomsky, Wer beherrscht die Welt? Die globalen Verwerfungen der amerikanischen Politik, Berlin 2021 (Ullstein)
Hans Böckler Stiftung (2025), Aufstieg des Rechtspopulismus. Erklärungsansätze und Analysen, in https://www.boeckler.de/de/auf-einen-blick-17945-auf-einen-blick-rechtspopulismus-in-deutschland-37867.htm
Paul Mason, Faschismus, Und wie man ihn stoppt, Suhrkamp, Berlin 2021
Antonie K. Nord, Das Ende des Arabischen Frühlings. Was ist von den Revolutionen geblieben? Heinrich Böll Stiftung 2016 (https://www.boell.de/de/2016/03/22/das-ende-des-arabischen-fruehlings-was-ist-von-den-revolutionen-geblieben )
Koopmans, Ruud (2020): Das verfallene Haus des Islam. Die religiösen Ursachen von Unfreiheit, Stagnation und Gewalt. München: C.H. Beck,
Klaus Kraemer/ Sascha Münnich, Hrsg., Ökonomischer Nationalismus. Soziologische Analysen wirtschaftlicher Orientierungen, Campus Verlag, Frankfurt 2021
Robin Cohen/ Paul Kennedy, Global Sociology, New York 2007 (New York UP) (UB Wien online)
M. Haller, Globalisierung als Weichensteller für die universale Anerkennung der Grundwerte, in M.Haller, Radikale Werte, Springer 2024, S.473-492
Reiner Klingholz/ Wolfgang Lutz, Wer überlebt? Bildung entscheidet übe die Zukunft der Ambivalente Folgen: Zunehmende Ungleichheit zwischen Süd und Nord
Stephan Lessenich, Neben uns die Sintflut. Die Externalisierungsgesellschaft und ihr Preis, Berlin 2016 (Hanser)
Handler Heinz, Hrsg, Krisengeprüftes Europa. Die EU auf dem Weg zu einer neuen Identität, Springer/ Gabler 2024; darin Kap.3 Globalisierung und Migration im Wechselspiel 39-74, Kap. 4 Migrationspolitik der EU ,75-12)
Koopmans, Ruud (2023): Die Asyl-Lotterie. Eine Bilanz der Flüchtlingspolitik von 2015 bis zum Ukrainekrieg. München: C.H. Beck
Gunnar Heinsohn, Söhne und Weltmacht. Terror im Aufstieg und Fall der Nationen, München/ Zürich 2008 (Piper)
Noam Chomsky, Wer beherrscht die Welt? Die globalen Verwerfungen der amerikanischen Politik, Berlin 2021 (Ullstein)
Hans Böckler Stiftung (2025), Aufstieg des Rechtspopulismus. Erklärungsansätze und Analysen, in https://www.boeckler.de/de/auf-einen-blick-17945-auf-einen-blick-rechtspopulismus-in-deutschland-37867.htm
Paul Mason, Faschismus, Und wie man ihn stoppt, Suhrkamp, Berlin 2021
Antonie K. Nord, Das Ende des Arabischen Frühlings. Was ist von den Revolutionen geblieben? Heinrich Böll Stiftung 2016 (https://www.boell.de/de/2016/03/22/das-ende-des-arabischen-fruehlings-was-ist-von-den-revolutionen-geblieben )
Koopmans, Ruud (2020): Das verfallene Haus des Islam. Die religiösen Ursachen von Unfreiheit, Stagnation und Gewalt. München: C.H. Beck,
Klaus Kraemer/ Sascha Münnich, Hrsg., Ökonomischer Nationalismus. Soziologische Analysen wirtschaftlicher Orientierungen, Campus Verlag, Frankfurt 2021
Association in the course directory
Last modified: Tu 30.09.2025 13:27
Im der LV sollen die TeilnehmerInnen einen Überblick über die wichtigsten Fragestellungen bekommen, Erklärungsansätze und Lösungsansätze beurteilen können. Notwendig ist laufende, aktive Teilnahme. Dafür wird die Übung inklusive aller Leistungen bis Ende Jänner abgeschlossen.
Themen:
1 - Was ist Globalisierung
2 - Positive Aspekte der Globalisierung
3 - Ambivalente Folgen: Bevölkerungswachstum
4 - Ambivalente Folgen: Nord-Süd Ungleichheit
5 - Ambivalente Folgen; Internationale Migration
6 - Negative Folgen: Krieg und Terrorismus
7 - Negative Folgen; Aufstieg rechtspopulistischer Parteien
8 - Sturz und Re-Etablierung autoritärer Regime
9 - Ökonomischer Imperialismus/ Nationalismus
10 - Krise der westlichen Demokratien