230193 VO Clinical Research in Nursing - Specific Designs (2020W)
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Details
Language: German
Examination dates
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Die Lehrveranstaltung findet von 13:15 Uhr - 16:15 Uhr digital statt.
ACHTUNG!Die Prüfungen findeen von 12 Uhr - 15 Uhr statt!!
- Friday 23.10. 13:15 - 16:30 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Friday 30.10. 13:15 - 16:30 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Friday 06.11. 13:15 - 16:30 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
- Friday 13.11. 13:15 - 16:30 Hörsaal 5 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Der Leistungsnachweis erfolgt durch eine schriftliche Prüfung am Semesterende.
Minimum requirements and assessment criteria
Der Notenschlüssel für die schriftliche Prüfung setzt sich wie folgt zusammen:
Maximale Punkteanzahl: 25
Notenschlüssel:Sehr gut 22-25 Punkte
Gut 19-21 Punkte
Befriedigend 16-18 Punkte
Genügend 13-15 Punkte
Nicht genügend weniger als 13 Punkte
Maximale Punkteanzahl: 25
Notenschlüssel:Sehr gut 22-25 Punkte
Gut 19-21 Punkte
Befriedigend 16-18 Punkte
Genügend 13-15 Punkte
Nicht genügend weniger als 13 Punkte
Examination topics
Die Prüfungsschwerpunkte orientieren sich an den vorgetragenen Inhalten und werden den Studierenden per Mail und Moodle im Zuge der Vorlesung bekanntgegeben.Die Prüfung findet online via Moodle statt und ist als Open-Book-Format konzipiert. D.h. Sie können zur Beantwortung der Fragen die auf Moodle gespeicherten Lehrunterlagen verwenden. Bitte beachten Sie, dass die Fragen nicht auf die reine Reproduktion der Inhalte abzielen, sondern vor allem auf das Verstehen ausgelegt sind. Die Prüfung ist am Prüfungstag für drei Stunden freigeschalten. Sie haben nach Beginn 100 Minuten Zeit, um die Fragen zu beantworten. Bei technischen Problemen während der Prüfungszeit kontaktieren Sie bitte Dr. Silvia Raphaelis: silvia.mona.raphaelis@univie.ac.at
Reading list
Folgende Literatur ist die Grundlage des Lernstoffs. Spezifische Literaturhinweise werden in Zuge der Lehrveranstaltung bekanntgegeben und auf Moodle gestellt.Mayer, H. (2015): Pflegeforschung anwenden. Wien: Facultas.Burns, N. & Grove, S. K. (2008): The Practice of Nursing Research. Appraisal, Synthesis, and Generation of Evidence. St. Louis: Saunders Elsevier.Hulley S.B., Cummings S.R., Browner W.S., Grady D.G. & Newman T. B. (2013): Designing Clinical Research. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Association in the course directory
Last modified: Tu 14.12.2021 13:49
Die Studierenden …
- kennen pflegewissenschaftlich relevante Forschungsdesigns mit besonderem Augenmerk auf experimentelle- und Interventionsforschung, können anhand der speziellen Charakteristika und Möglichkeiten dieser für praxisrelevante Forschungsfragen das passende Design finden und die Möglichkeit des konkreten Einsatzes eines solchem im Forschungsfeld kritisch diskutieren.
- kennen methodenübergreifende Forschungsdesigns wie z.B. Aktionsforschung und Evaluationsforschung und deren Einsatzbereiche in der pflegewissenschaftlichen Forschung.Inhalte:- Aktionsforschung
- Case Study Design
- Grundlagen Experimenteller Designs
- Randomisiert kontrollierte Studien
- Quasi-experimentelle Designs
- Spezielle Formen experimenteller Designs (Phase I-IV Studien, Zelen‘s Design, Crossover Design, Stepped Wedge Design)
- Entwicklung und Testung komplexer Interventionen
- Mixed Methods DesignMethode:
Die Lehrveranstaltung ist als Vorlesung konzipiert. Die Vermittlung der Lehrinhalte ist vortragszentriert und wird anhand konkreter Beispiele verdeutlicht.