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240022 VO BM6 Introduction to the Social Anthropology of Insular Southeast Asia (2025S)
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Details
Language: German
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- N Tuesday 04.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 11.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 18.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 25.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 01.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 08.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 29.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 06.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 13.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 20.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 27.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 03.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 10.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 17.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Tuesday 24.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Die VO bietet ein zu erwerbendes Skriptum/Buch. Schriftliche Prüfung am Ende des Semesters. Hilfsmittel sind nicht erlaubt.
Minimum requirements and assessment criteria
Mindestens 50% der schriftlichen Prüfung muss positiv absolviert werden.
Examination topics
Unterrichtsinhalt, Skriptum/Buch und Pflichtliteratur wird auf Moodle zur Verfügung gestellt.
Reading list
Skriptum/Buch inklusive Pflichttexten.
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Last modified: Fr 24.01.2025 10:26
Allgemeine Einführung in die Region 'Südostasien' und die wichtigsten Methoden und Konzepte in der sozialanthropologischen Erforschung Südostasiens. Im Zent-rum der Vorlesung steht das Insulare Südostasien. Die wichtigsten 'formativen' Phasen des Insularen Südostasiens (z.B. Indisierung, Islamisierung, Sinisierung), die in einem gewissen Grad zu einer Vereinheitlichung der Region beitrugen, werden behandelt. Zugleich soll damit gezeigt werden, wie die heutige ethnische, linguistische, kulturelle und religiöse Vielfalt dieser Region entstanden ist. In der Besprechung der Kolonialära und der Dekolonisation wird die Entstehung des Nationalismus und das Aufkommen der Minderheitenproblematik behandelt - Entwicklungen deren Nachwirkungen bis heute zu verspüren sind (gewaltsam ausgetragene ethnische Konflikte, separatistische Bewegungen und bewaffneter Kampf von Minderheiten gegen die Zentralregierung etc.).
Themen: area study-Konzept/Südostasien-allgemein (Heine-Geldern), Insulares Südostasien (LeBar, Taylor); Ethnologisch Studiefeld (Josselin de Jong); Emer-gency (Malaysia), Grüne Revolution; Sapir-Whorf-Hypothese etc.
Klassische Studien: Heine-Geldern (kosmologischer Staat); Geertz (agricultural involution); Geertz (Theaterstaat in Bali/Java); Anderson (javanisches Macht-konzept); Conklin (Hanunóo); DuBois (Alor); Dove (agroecological mythology of the Javanese); Angerler (Batak), Lansing (Bali), Jensen (Wemale), Sherman (Batak); Schefold (Mentawai), Wolf (Java); Pelras (transgender); Cunningham (Atoni).Lehrziele:
Anhand von 'Klassikern' der sozialanthropologischen Forschung sollen (a) Grundkenntnisse über soziokulturelle Strukturen und Prozesse in Südostasien ver-mittelt werden sowie (b) wesentliche Linien in der Entwicklung anthropologi-scher Theoriebildung in Bezug auf Südostasien erkennbar gemacht werden. Durch Bezugnahme auf die übergreifenden sozialen und politischen Bedingun-gen, in deren Rahmen anthropologische Forschung und Theoriebildung erfolgte, sollen auch (c) Informationen über die historische und gesellschaftliche Entwick-lung Südostasiens vermittelt werden.Lehrmethoden:
Frontalunterricht unter kontrolliertem Einsatz didaktischer Hilfsmittel (Power-Point, DVD, e-learning etc.).