240040 SE Bachelor Seminar: Empiric Data Collecting and Analysis (2018S)

Im Rahmen des Seminars sollen die Studierenden unter Anleitung ein Thema für die Bachelorarbeit entwickeln, ein Konzept und einen Forschungsplan erstellen, Datenerhebungen und Datenauswertung durchführen und die Arbeit verfassen.
Lehrziel des Seminars ist das Verfassen der empirisch orientierten Bachelorarbeit.
In den Seminarblöcken werden die diversen Arbeitsabschnitte in Gruppenarbeiten erarbeitet und diskutiert. Partizipative didaktische Übungen helfen, eigene Probleme im Prozess zu lösen und neue Perspektiven zu entwickeln.

Im Rahmen des Seminars sollen die Studierenden unter Anleitung ein Thema für die Bachelorarbeit entwickeln, ein Konzept und einen Forschungsplan erstellen, Datenerhebungen und Datenauswertung durchführen und die Arbeit verfassen.
Lehrziel des Seminars ist das Verfassen der empirisch orientierten Bachelorarbeit.
In den Seminarblöcken werden die diversen Arbeitsabschnitte in Gruppenarbeiten erarbeitet und diskutiert. Partizipative didaktische Übungen helfen, eigene Probleme im Prozess zu lösen und neue Perspektiven zu entwickeln.

Die Datenerhebung und das Verfassen der BA-Arbeit erfolgt selbstständig und wird von der Lehrveranstaltungsleiterin auch durch individuelles Coaching unterstützt.

Im Seminar wird eLearning eingesetzt: und zwar als unterstützendes Medium zum LV-Fortschritt als auch zur Bereitstellung hilfreicher Unterlagen!

Ziele
Im Rahmen des Seminars sollen die Studierenden unter Anleitung ein Thema und eine Fragestellung für die Bachelorarbeit entwickeln, ein Konzept und einen Forschungsplan erstellen, eine ethnographische Datenerhebung mittels einer Kombination von mehreren Methoden sowie die entsprechende Datenauswertung durchführen und eine BA-Arbeit verfassen.
Inhalte
Die BA-Arbeiten können in folgenden Themenfeldern verortet sein:
o Materielle Kultur
o Konsum
o Interessensgemeinschaften (z.B. Vereine, religiöse Gemeinschaften): Kontexte, Organisation, Akteure, Performanz
o Feste, Rituale, Events
Andere Themen nur nach Rücksprache mit der LV-Leiterin (per mail vor der Anmeldung)
Methoden
In den Seminarblöcken werden die diversen Arbeitsabschnitte dargelegt und diskutiert. Partizipative Prozesse in Kleingruppen und Feedback auf einzelne Arbeitsschritte helfen, eigene Probleme im Prozess zu lösen und neue Perspektiven zu entwickeln. Lernunterlagen werden auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt.
Die Datenerhebung/Datenauswertung und das Verfassen der BA-Arbeit erfolgt selbstständig.

Im Rahmen des Seminars sollen die Studierenden unter Anleitung ein Thema für die Bachelorarbeit entwickeln, ein Konzept und einen Forschungsplan erstellen, Datenerhebungen und Datenauswertung durchführen und die Arbeit verfassen.

Lehrziel des Seminars ist das Verfassen der empirisch orientierten Bachelorarbeit.

In den Seminarblöcken werden die diversen Arbeitsabschnitte in Gruppenarbeiten erarbeitet und diskutiert. Partizipative didaktische Übungen helfen, eigene Probleme im Prozess zu lösen und neue Perspektiven zu entwickeln.

Im Rahmen des Seminars sollen die Studierenden unter Anleitung ein Thema für die Bachelorarbeit entwickeln, ein Konzept und einen Forschungsplan erstellen, Datenerhebungen und Datenauswertung durchführen und unter Berücksichtigung relevanter wissenschaftlicher Literatur eine schriftliche Arbeit verfassen.
In diesem Seminar werden alle Studierenden an einem gemeinsamen „Überthema“ arbeiten. Dieses behandelt das UNESCO Welterbe Region-Neusiedlersee (https://www.welterbe.org/). Die SeminarteilnehmerInnen werden sich in kleinen Untergruppen mit den Zielsetzungen, Aktivitäten und Diskussionen betreffend den Welterbe-Status und seinen Auswirkungen in einigen ausgewählten Ortschaften um den Neusiedlersee auseinandersetzen. Parallel dazu werden Studierende vom Institut für Baugeschichte und Bauforschung an der TU Wien sich v.a. mit der Architektur und Raumplanung der Region beschäftigen und ihre Ergebnisse in Kurzfilmen darstellen. Es besteht die Möglichkeit einer interdisziplinären Zusammenarbeit zwischen den Studierenden beider Universitäten und Fachrichtungen.
Das endgültige Lehrziel des Seminars ist das Verfassen der empirisch orientierten Bachelorarbeit. Des Weiteren ist geplant, die Ergebnisse der studentischen Arbeiten zuständigen Fachleuten zukommen zu lassen.