240046 PR BM8 Ethnographic Field School (2024W)

Das Ziel der Feldpraktika im Bachelor-Studium besteht darin, den Studierenden einen praxisnahen Einstieg in projektbezogene ethnografische Feldforschung unter Anleitung zu ermöglichen. Durch die erfahrungsbasierte Auseinandersetzung mit ethnografischen Methoden sind die Studierenden in der Folge fähig, die Datenerhebung für ihre Bachelor-Abschlussarbeit eigenständig durchzuführen.

Inhaltliche Eingrenzung:

Der thematische Schwerpunkt des Feldpraktikums liegt auf der Untersuchung der Wechselwirkung zwischen Diversität, sozialer Kohäsion und Integration sowie deren Auswirkungen auf das Zusammenleben in spezifischen (urbanen) Kontexten. Dabei wird Diversität dynamisch, intersektional und als Vielfalt von Lebensentwürfen, Identitäten und Zugehörigkeiten verstanden, die sich entlang ethnischer, kultureller, religiöser, geschlechtlicher und sozialer Dimensionen entfaltet

Im Rahmen des Feldpraktikums werden nicht nur soziale Strukturen und Spannungen betrachtet, die mit Integration, Vielfalt und Differenz(-konstruktionen) verbunden sind, sondern auch die Potenziale für gesellschaftliche Transformationen und innovative Entwicklungen in der Stadtgesellschaft Wiens (und anderorts).

Daraus ergibt sich ein breites Spektrum an möglichen Themen und Fragestellungen: Welche Dynamiken und Emotionen prägen das Zusammenleben in diversen Kontexten? Welche Ausschlussprozesse oder Strategien der Sichtbarmachung und Inklusion lassen sich beobachten, insbesondere in Bezug auf migrantische, ethnische, religiöse oder soziale Gruppen? Welche Möglichkeiten zur Förderung gesellschaftlicher Teilhabe oder Anerkennung lassen sich identifizieren?

Übergeordnete Themen: Diversität, (De-)Konstruktion von Differenz, soziale Inklusion, „Integrationspolitik“ und „Integrationsarbeit“, Applied Anthropology

Im Rahmen dieser gemeinsamen Fragestellung werden den Studierenden die Planung und Durchführung von Forschungsprojekten sowie die Methoden der ethnografischen Feldforschung vermittelt. Das Lernziel besteht darin, Erfahrungen in der Entwicklung und Durchführung eines Forschungsprojekts im Kontext eines vorgegebenen Themenfeldes zu sammeln. Hierbei werden folgende Schritte behandelt: die Umsetzung des Themas in konkrete Forschungsfragen in Kleingruppen, die Erarbeitung eines Erhebungsdesigns, die Auswahl geeigneter Methoden und die Durchführung der ethnografischen Forschung vor Ort. Durch diesen projektbasierten Zugang erlangen die Studierenden praxisnahe Einblicke in den Forschungsprozess und erwerben ethnografische Forschungskompetenz.

Die Auswertung des erhobenen Materials sowie die Aufbereitung der Ergebnisse erfolgen im Rahmen des Analyseseminars im darauf folgenden Semester