240064 SE Bachelor Seminar: Empiric Data Collecting and Analysis (2014S)

15.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie

Continuous assessment of course work

Anwesenheitspflicht in der ersten Einheit!

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Sa 01.02.2014 00:01 to Su 23.02.2014 23:59
Deregistration possible until Su 30.03.2014 23:59

Details

max. 30 participants

Language: German

Lecturers

Gabriele Weichart

Classes (iCal) - next class is marked with N

Wednesday 05.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum A, NIG 4. Stock
Monday 07.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum D, NIG 4. Stock
Thursday 10.04. 09:45 - 13:00 Übungsraum (A414) NIG 4. Stock
Monday 26.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum A, NIG 4. Stock
Wednesday 28.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum A, NIG 4. Stock
Monday 02.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum A, NIG 4. Stock

Information

Aims, contents and method of the course

Im Rahmen des Seminars sollen die Studierenden unter Anleitung ein Thema für die Bachelorarbeit entwickeln, ein Konzept und einen Forschungsplan erstellen, Datenerhebungen und Datenauswertung durchführen und die Arbeit verfassen.

Die Studierenden können ein Thema Ihrer Wahl behandeln, es gibt keine strikten thematischen Einschränkungen, jedoch werden folgende Themenfelder bevorzugt:
- Konsum und Ernährung
- Architektur, Kunst und materielle Kultur
- Umwelt und Ökologie

Einige Arbeiten können zum Thema "Österreichische AuswanderInnen und RückkehrerInnen" vergeben werden, wobei der Schwerpunkt Australien in einer oder mehreren Arbeiten behandelt werden sollte.

Assessment and permitted materials

Bachelorarbeit im Umfang von ca. 12.000 Wörtern.

Minimum requirements and assessment criteria

Lehrziel des Seminars ist das Verfassen der empirisch orientierten Bachelorarbeit.

Examination topics

In den Seminarblöcken werden die diversen Arbeitsabschnitte in Gruppenarbeiten erarbeitet und diskutiert. Partizipative didaktische Übungen helfen, eigene Probleme im Prozess zu lösen und neue Perspektiven zu entwickeln.

Die Datenerhebung und das Verfassen der BA-Arbeit erfolgt selbstständig und wird von der Lehrveranstaltungsleiterin auch durch individuelles Coaching unterstützt.

Im Seminar wird eLearning eingesetzt: und zwar als unterstützendes Medium zum LV-Fortschritt als auch zur Bereitstellung hilfreicher Unterlagen!