240111 AG M8 - AG Reflection Module (6 ECTS) (2012S)
Kultur bis in die Gene! Grenzüberschreitungen und Genderperspektiven am Beispiel der Epigenetik
Continuous assessment of course work
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verbindlicher Workshop am 22.06.2012 / 09.00 - 17.00 UhrANMELDEFRIST: 13.02. - 27.02.2012
Die Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung erfolgt ausschließlich über die Registrierung für E-learning - Lehrveranstaltungen vie E-Gate
(siehe untenstehenden Link)ABMELDEFRIST: 29.02. - 31.03.2012
Die Abmeldung von dieser Lehrveranstaltung erfolgt ausschließlich über den Abmeldungslink im MOODLE-Kurs
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Details
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Wednesday 07.03. 14:00 - 17:00 Seminarraum SG3 Gender-Studies, Sensengasse 3, Bauteil 1
- Wednesday 21.03. 14:00 - 17:00 Seminarraum SG3 Gender-Studies, Sensengasse 3, Bauteil 1
- Wednesday 09.05. 14:00 - 17:00 Seminarraum SG3 Gender-Studies, Sensengasse 3, Bauteil 1
- Wednesday 30.05. 14:00 - 17:00 Seminarraum SG3 Gender-Studies, Sensengasse 3, Bauteil 1
- Wednesday 20.06. 14:00 - 17:00 Seminarraum SG3 Gender-Studies, Sensengasse 3, Bauteil 1
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
prüfungsimmanente LV, aktive und regelmäßige Teilnahme, Gruppen-Präsentationen Anwendungsbeispiele, Reflexion Workshop-Konzepte
Minimum requirements and assessment criteria
interdisziplinäre Vertiefung von epigenetischen Diskursen; Kompetenzerwerb zur Umsetzung in interdisziplinärem Dialog
Examination topics
Textarbeit zu theoretischen Konzepten, Gruppenarbeit zu Anwendungen und Präsentationen, Konzeptionen für dialogischen Workshop
Reading list
wird zu Beginn des Seminars vorgestellt und ist in moodle verfügbar
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:39
In diesem Seminar wird das Feld der Epigenetik aus interdisziplinären Perspektiven (Biologie, feminist science studies, feminisitische Epistemologie, Wissenschaftsforschung) theoretisch und anwendungsbezogen vertieft. Gleichzeitig wird in Vorbereitung auf einen Workshop die Konzeption dialogischer Ansätze zwischen den Wissenschaftskulturen erarbeitet.