240144 SE VM5 / VM4 - Progress as Epistemic Governance in the modern world (2024S)

„Es geht uns besser als jemals zuvor“ – Der berühmte Historiker Yuval Noah Harari, der Milliardär Elon Musk und der Bestsellerautor Hans Rosling sind sich zumindest darin einig, dass sie zu keiner anderen Zeit und an keinem anderen Ort hätten leben wollen, denn niemals so die These ging es den Menschen besser als heute. Die Erzählung vom technischen Fortschritt und dem was er uns möglich machen wird, begleitet die euro-zentrische Kulturgeschichte seit der Epoche der wirtschaftlichen Kolonialisierung, doch ist es eine whig-history mit vielen blinden Flecken. Fortschrittsideen legitimieren Rassismus, Unterdrückung, Enteignung und Bevormundung, selbst dann wenn sie gar nicht einheitlich sind und das obwohl es sich nur um epistemische Konzepte handelt. In Anlehnung an Foucaults Idee der epistemic governance und bio-politics haben jedoch gerade Forschrittsphilosophien offenbar einiges poitisches Gewicht und ihre Advokaten*innen nicht selten lobbyistischen EInfluss. In dieser Lehrveranstaltung wollen wir uns daher sowohl Fortschrittsfantasien (wie etwa Transhumanismus) als auch Geschichtsphilosphien (wie Evolutionismus) beschäftigen, diese vergleichen und diskutieren, kontextualisieren und deren Prävalenz untersuchen.
Als Ziel der LV wird Überblickswissen zu Evolutionismus und den sozialhistorischen Bedingungen naturwissenschaftlicher Fortschrittkonzeptionen vermittelt, sowie deren historische und kulturelle Einordnung praktiziert, deren Kritisierbarkeit herausgefordert und gefördert. Die Studierenden sollen normative Zuschreibungen nicht nur erkennen und historisch hinterfragen können, sondern auch deren Hintergründe und historische Wurzeln besser kennen und verstehen. Diese Erkenntnisse sollen in einer gut argumentierten Seminararbeit umgesetzt werden.