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240147 MAKU Master Course (2021W)

Continuous assessment of course work
ON-SITE

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Der Masterkurs findet VOR ORT statt.
(Außer die covid-19-Pandemievorschriften ändern sich im Laufe des Semesters)

Wednesday 06.10. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
Wednesday 20.10. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
Wednesday 03.11. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
Wednesday 17.11. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
Wednesday 12.01. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
Wednesday 26.01. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01

Information

Aims, contents and method of the course

Der Masterkurs richtet sich an Studierende, die sich am Ende des Studiums befinden und ihre Masterarbeit planen oder sich bereits im Schreibprozess befinden. Der Kurs dient der Vorbereitung, Begleitung bzw. Anleitung der Masterarbeiten und orientiert sich an den thematischen und methodischen Interessen der Studierenden.

Ziele des Masterkurses: Die Studierenden haben
• ihr Thema gewählt und fokussiert,
• dafür relevante Literatur recherchiert und dokumentiert,
• eine tragfähige Gliederung samt jeweiligen Detail-Forschungsfragen erstellt.
• ihren Zeitplan erstellt,
• ein Exposé verfasst,
• sich kritisch mit ihrer eigenen Verortung (vgl. Haraway 2008) und
• ihrem wissenschaftlichen Schreiben (vgl. hooks 2000) bzw. ihrer Sprache auseinandergesetzt.

Die Vorgehensweise orientiert sich an den 5 Stufen des wissenschaftlichen Schreibens und setzt wechselnde Methoden je nach Bedarf der Studierenden ein.
Der Kurs nutzt die Teilnehmer*innengruppe als Ressource auf Peerebene.

Assessment and permitted materials

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung:
# regelmäßige Anwesenheit und aktive Teilnahme
# Verfassen von drei kurzen Übungstexten
# Präsentation und Diskussion der Gliederung samt Forschungsfragen
#Abgabe des Exposés (ca. 10.000 Zeichen inkl. Leerzeichen)
Aufbau des Exposés:
1. Thema (Interesse wecken)
2. Relevanz für die IE
3. Literaturlage inkl. konkreter Namen (Jahre) Forschungslücke
[zu den Kap. 1- 3 ca. 3-maximal 5 Seiten!]
4. Forschungsfrage/n (Gliederung samt Detailforschungsfragen jeweils bei jedem abschnitt)
5. methodisches Vorgehen
6. ggf. (geplantes) Sample
7. Zeitplan
8. literatur

Minimum requirements and assessment criteria

20% Teilnahme/Mitarbeit,
20% Übungstexte und Präsentation des Themas samt Gliederung, 60% Exposé

Examination topics

Reading list

° Haraway, Donna. Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective. In: Jaggar, Allison: Just Methods. An Interdisciplinary Feminist Reader. London: Paradigm, 2008, 346-352 [Orig.: Haraway, Donna. Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective. In: Feminist Studies Vol. 14 No 3 (Autumn 1988). 575-599 ]
° hooks, bell. Remembered Rapture: Dancing with Words. In: jac 20.1/2000, 1-8 [Orig. in: hooks, bell: Remembered Rapture: The Writer at Work. New York: Henry Holt, 1999, 35-45]
° @ geschlechtergerechte/re Sprache. Aus: Prekarität und Freiheit? Feministische Wissenschaft, Kulturkritik und Selbstorganisation. Herausgegeben von Dagmar Fink, Birge Krondorfer, Sabine Prokop, Claudia Brunner. Münster: Westfälisches Dampfboot, 2013
° Handbuch wissenschaftliches Arbeiten. tfm Institut für Theater-, Film- und Medienwissenschaften, Universität Wien (Anke Charton, Brigitte Dalinger, Bernhard Frena, Wera Hippesroither, Nicole Kandioler, Sara Maurer, Sabine Prokop, Carmen Sippl, Lena Stölzl, Thomas Waitz), 2. Ausgabe 2019 https://spl-tfm.univie.ac.at/studium/wissenschaftliches-arbeiten/ [16.09.2020]
° Bünting, Karl-Dieter/Bitterlich, Axel/Pospiech, Ulrike. Schreiben im Studium: mit Erfolg. Ein Leitfaden. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2000
° Burchert, Heiko/Sven Sohr. Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens. Eine anwendungsorientierte Einführung; [Fazit, reden, schreiben, lesen, recherchieren, Grundlagen], München: Oldenbourg, 2008
° Eco, Umberto. Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt.13. Aufl. Wien: Facultas, 2010 (= UTB 1512)
° Esselborn-Krumbiegel, Helga. Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben, Paderborn u.a.: Schöningh, 2008 (= UTB 2334)
° Esselborn-Krumbiegel, Helga, Richtig wissenschaftlich schreiben. Wissenschaftssprache in Regeln und Übungen, Paderborn u.a.: Schöningh, 2010 (= UTB 3429)
° Franck, Norbert. Handbuch Wissenschaftliches Arbeiten. Frankfurt/M.: Fischer, 2007 (= Fischer TB 15186)
° Kornmeier, Martin. Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht für Bachelor, Master und Dissertation, Bern u.a.: Haupt, 2008 (= UTB 3154)
° Kruse, Otto. Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium, Frankfurt/M., New York: Campus, 2007.
° Kruse, Otto. Lesen und Schreiben. Der richtige Umgang mit Texten im Studium, Konstanz: UVK; Wien: Huter & Roth, 2010 (= UTB 3355)
° Kühtz, Stefa., Wissenschaftlich formulieren. Tipps und Textbausteine für Studium und Schule, Paderborn: Schöningh, 2011 (= UTB 3471)
° Pyerin, Brigitte. Kreatives wissenschaftliches Schreiben Tipps und Tricks gegen Schreibblockaden, Weinheim, München: Juventa, 2007
° Rauscher, Erwin. Wissenschaft (kennen-)lernen, Wien: Österreichischer Bundesverlag, 1993
° Rossig, Wolfram E.. Wissenschaftliche Arbeiten. Leitfaden für Haus- und Seminararbeiten, Bachelor- und Masterthesis, Diplom- und Magisterarbeiten, Dissertationen, Weyhe: Teamdruck, 2006
° Rückert, Hans-Werner. Schluss mit dem ewigen Aufschieben. Wie Sie umsetzen, was Sie sich vornehmen, Frankfurt/M.: Campus, 2000.
° Ruhmann, Gabriela. „Schreibblockaden und wie man sie überwindet“. In: Schreiben im Studium. Ein Trainingsprogramm, hg. v Karl Bünting, Axel Bitterlich und Ulrike Pospiech, Berlin: Cornelsen Scriptor, 1996, 108-119
° Wolfsberger, Judith. Frei geschrieben. Wien: Böhlau, 2016

Association in the course directory

MAKU

Last modified: We 15.09.2021 14:28