240515 VO MM3 Anthropology of Inner Asia (2024S)

Innerasien bezeichnet den Raum von Tibet über die Mongolei bis nach Südsibirien. Berge, Wüsten, Steppen und raues Klima kennzeichnen die natürlichen Gegebenheiten, Viehzucht ist die typische traditionelle Wirtschaftsform und der Buddhismus sowie schamanistische Glaubenspraktiken prägen die Kulturen dieses Gebietes.
Ziel der Lehrveranstaltung ist es einen Überblick über den Raum und seine Gesellschaften zu vermitteln sowie aufzuzeigen, was kultur- und sozialanthropologische Forschung über und aus diesen zu deren Verständnis beitrug und beiträgt.
Inhalte:
• Geografie: Landschaften, Klima, Flora, Fauna, natürliche Ressourcen;
• Forschungsgeschichte: frühe chinesische und arabische Quellen, europäische Reiseberichte und Forschungen im Auftrag der Zaren vom 17. bis zum 20. Jhdt., Sowjetethnographie und westliche Forschung aus dem 20. Jhdt., aktuelle Forschungen;
• Geschichte: Ur- und Frühgeschichte, das mongolische Großreich, russischer, chinesischer und britischer Kolonialismus, sozialistische Periode, Postsozialismus, aktuelle Verhältnisse;
• Kultur- und Sozialanthropologie:
- Ethnien: Tibeter, Mongolen, Burjaten, Ewenken, Tuwiner, Khakassen, Altaier, mehrere kleinere Gruppen;
- Wirtschaftsformen: traditionelle nomadische Viehzucht, Jagd u. Fischfang, Modernisierungs- sowie Retraditionalisierungsprozesse;
- Sozialorganisationen: traditionelle Verwandtschaftssysteme und Gesellschaftsorganisationen und deren Wandlungsprozesse;
- Religionen: Schamanismus und Buddhismus;
- Materielle Kultur: traditionelle und heutige Wohnformen, Geräte, Waffen, Gewänder, Schmuck;
- Geistige Kultur: Literatur, Wissenschaft, Kunst, Sport und Spiel und deren Transformationen;
• Kultur- und sozialanthropologische Analyse von Prozessen und Problemen:
- Auswirkungen von Modernisierungsprozessen;
- Auswirkungen sozialistischer Transformations- sowie postsozialistischer Retraditionalisierungsprozesse;
- der Tibetkonflikt;
- alte und neue ethnische und nationale Identitätskonstruktionen und das Erstarken ethnozentrischer und nationalistischer Ideologien;
- Auswirkungen des Ukraine-Krieges;
- Naturzerstörungen und Umweltkatastrophen.
Unterrichtsmethodik:
- Vorträge durch den SE-Leiter, die durch visuelle Hilfsmittel wie Powerpoint-Folien, Filme, Videos und Fotos unterstützt werden;
- Diskussion der dargelegten Themen und Inhalte mit den Studierenden;
- eventuell Gastvorträge von Expert*innen zu bestimmten Themen;
- Pflichtlektüre.