Universität Wien

250034 UE Tutorial: School mathematics 1 (Arithmetic and Algebra) (2015W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 25 - Mathematik
Continuous assessment of course work

Summary

1 Götz
2 Ulovec , Moodle
3 Steinbauer , Moodle
4 Steinbauer , Moodle
5 Bot

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Registration information is available for each group.

Groups

Group 1

For attending this tutorial the personal participation of the preliminary discussion on 5th of October, 2015, at 17.00, is compulsory without exceptions. So for participation of this tutorial you have to register by UNIVIS and to be present at the preliminary discussion.

max. 28 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 05.10. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 12.10. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 19.10. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 09.11. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 16.11. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 23.11. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 30.11. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 07.12. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 14.12. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 11.01. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 18.01. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Monday 25.01. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Aims, contents and method of the course

Based on concrete exercises to calculate something we want to deepen our competence in teaching arithmetics and algebra in school. The treated themes will be closely connected to the contents of the lecture above, of course. Nevertheless, mathematics can only be understood by self-doing. The tutorial is designed for this sense.

Assessment and permitted materials

Evaluation of the presentations (at least two) and of other collaboration or dedications. This means also an obligatory check of the students' presence and the ticking (at least two thirds) of prepared solutions of the weekly stated items. For the assessment the presentations have the main weight, the other components decide in the case that the performance is not definitly relatable.

Minimum requirements and assessment criteria

Preparation for a competent and reflective planning of arithmetic and algebraic topics of school mathematics at secondary level one and two.

Examination topics

The content of the related lecture should be deepened functionally and reflected didactically by discussing concrete exercises. The results of the solved exercises will be presented by the students at the blackboard.

Reading list

See related lecture!

Group 2

ATTENTION! If you want to take part in this course, you have to register for it from August 31 to September 13 in UNIVIS! Without registration you can not participate in this course! The order of registration is not important for acceptance into the course. Should there be more applicants than available places, the places will be assigned randomly. Students who have officially finished the first part of the mathematics teaching curriculum will have preference! Non-accepted students will be put on a waiting list. For details see http://ssc-mathematik.univie.ac.at/betreute-studien/diplomstudium-unterrichtsfach-mathematik-auslaufend-kein-neueinstieg-moeglich/anmeldemodus-zu-lehrveranstaltungen/ . If an accepted student does not appear at the preparatory meeting, he/she will be deleted from the list of participants, and the free spaces will given to the attending students from the waiting list, so it is important that you come to the preparatory meeting on time! (Tuesday October 6, 2015, 13:30, Seminar room 9, Oskar-Morgenstern-Platz 1, 2nd floor)!

max. 28 participants
Language: German
LMS: Moodle

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 06.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 13.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 20.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 27.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 03.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 10.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 17.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 24.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 01.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 15.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 12.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 19.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Tuesday 26.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Aims, contents and method of the course

In this course we will solve and discuss concrete tasks in arithmetic and algebra on secondary school level.

Assessment and permitted materials

The assessment is comprised of:
*) number of prepared tasks (to be ticked off in Moodle)
*) Presentation of task solutions on the board
*) Active participation in the discussion of solutions
The exact assessment criteria will be announced at the preparatory meeting and will be available in Moodle.

Minimum requirements and assessment criteria

By means of self-executed tasks and discussion of the solutions the students should gain insights into fundamental ideas, concepts and methods of school mathematics in the area arithmetic and algebra.

Examination topics

Presentation of solutions of tasks by students in a classroom-suitable form, discussion.

Group 3

max. 28 participants
Language: German
LMS: Moodle

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 07.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 14.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 21.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 28.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 04.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 11.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 18.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 25.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 02.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 09.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 16.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 13.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 20.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 27.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Aims, contents and method of the course

Die Übungen bilden mit der dazugehörigen Vorlesung eine untrennbare Einheit: Der behandelte Stoff ist identisch, es werden bloss die beiden jeweils passenden Teile des Lernprozesses in der Vorlesung bzw. in der Übung ablaufen. Ein Verständnis der einschlägigen Begriffe kann daher nur auf Basis beider Veranstaltungen entstehen.

Assessment and permitted materials

Für ein positives Absolvieren müssen Studierende über das gesamte Semester mind. 2/3 aller Aufgaben als gelöst angekreuzt haben, mind. zweimal eine Lösung einer (Teil)aufgabe an der Tafel präsentieren und sich an den Diskussionen der Aufgaben in den Übungseinheiten regelmäßig beteiligen; in der positiven Benotung kommt der Tafelleistung das Hauptgewicht zu, die anderen Komponenten geben den Ausschlag, falls zwischen zwei Noten zu entscheiden ist.

Group 4

max. 28 participants
Language: German
LMS: Moodle

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 07.10. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 14.10. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 21.10. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 28.10. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 04.11. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 11.11. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 18.11. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 25.11. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 02.12. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 09.12. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 16.12. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 13.01. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 20.01. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Wednesday 27.01. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Aims, contents and method of the course

Die Übungen bilden mit der dazugehörigen Vorlesung eine untrennbare Einheit: Der behandelte Stoff ist identisch, es werden bloss die beiden jeweils passenden Teile des Lernprozesses in der Vorlesung bzw. in der Übung ablaufen. Ein Verständnis der einschlägigen Begriffe kann daher nur auf Basis beider Veranstaltungen entstehen.

Assessment and permitted materials

Für ein positives Absolvieren müssen Studierende über das gesamte Semester mind. 2/3 aller Aufgaben als gelöst angekreuzt haben, mind. zweimal eine Lösung einer (Teil)aufgabe an der Tafel präsentieren und sich an den Diskussionen der Aufgaben in den Übungseinheiten regelmäßig beteiligen; in der positiven Benotung kommt der Tafelleistung das Hauptgewicht zu, die anderen Komponenten geben den Ausschlag, falls zwischen zwei Noten zu entscheiden ist.

Group 5

max. 28 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 01.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 08.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 15.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 22.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 29.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 05.11. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 12.11. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 19.11. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 26.11. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 03.12. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 10.12. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 17.12. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 07.01. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 14.01. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 21.01. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Thursday 28.01. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Aims, contents and method of the course

In dieser Übung werden konkrete Aufgabenstellungen zur Arithmetik und Algebra im Mathematikunterricht der Sekundarstufe gelöst und diskutiert.

Assessment and permitted materials

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter; die Beurteilung setzt sich aus der Anzahl der angekreuzten Beispiele, den Leistungen an der Tafel und der Mitarbeit in der Übung zusammen. Für positive Absolvierung müssen die TeilnehmerInnen über das gesamte Semester mindestens 2/3 aller Aufgaben als gelöst angekreuzt haben.

Die Kreuzerllisten sind online unter http://www.univie.ac.at/nuhag-php/kreuz/ verfügbar.

Minimum requirements and assessment criteria

Vertiefung des Inhalts der Vorlesung.

Examination topics

Vorbereitete Übungsbeispiele werden von den Studierenden an der Tafel präsentiert.

Reading list

Siehe zugehörige Vorlesung!

Association in the course directory

LAD

Last modified: Mo 07.09.2020 15:40