250053 PR Praktikum zum Computereinsatz im Mathematikunterricht (2016W)
Continuous assessment of course work
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Summary
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Su 04.09.2016 00:00 to Su 18.09.2016 23:59
- Deregistration possible until Su 09.10.2016 23:59
Registration information is available for each group.
Groups
Group 1
Mitteilung der SPL: Verwendbar auch als "Computerpraktikum für LAK" im Diplomstudium UF Math.
max. 50 participants
LMS: Moodle
Lecturers
- Franz Embacher
- Irene Baldauf (Student Tutor)
- Felix Bertram Hanisch (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
-
Tuesday
04.10.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
11.10.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
18.10.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
25.10.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
08.11.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
15.11.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
22.11.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
29.11.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
06.12.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
13.12.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
10.01.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
17.01.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
24.01.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Tuesday
31.01.
10:30 - 12:45
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
Group 2
Mitteilung der SPL: Verwendbar auch als "Computerpraktikum für LAK" im Diplomstudium UF Math.
max. 50 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
- Sonja Schak
- Andreas Kalb (Student Tutor)
- Doris Temper (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
-
Thursday
06.10.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
13.10.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
20.10.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
27.10.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
03.11.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
10.11.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
17.11.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
24.11.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
01.12.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
15.12.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
12.01.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
19.01.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß -
Thursday
26.01.
16:45 - 19:00
PC-Seminarraum 2 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
PC-Seminarraum 3 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
Aims, contents and method of the course
Kurze Einführung in Geogebra, Möglichkeiten des Einsatzes im Mathematik-Unterricht und bei der Unterrichtsvorbereitung, Ausarbeiten von schülerzentrierten Beispielen zu verschiedenen vorgegebenen Themen der Schulmathematik,Gruppenarbeit.
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente Veranstaltung
Siehe auch "Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab"
Siehe auch "Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab"
Minimum requirements and assessment criteria
Planung und Durchführung einer Unterrichtseinheit von 50 Minuten
Regelmäßige aktive Anwesenheit, insbesondere Beteiligung am Feedback und an der Diskussion über die Unterrichtseinheit
Schriftliche Abgabe der Unterrichtsvorbereitung
Regelmäßige aktive Anwesenheit, insbesondere Beteiligung am Feedback und an der Diskussion über die Unterrichtseinheit
Schriftliche Abgabe der Unterrichtsvorbereitung
Examination topics
Kenntnis der wichtigsten Funktionen und Befehle in Geogebra sowie deren schulrelevanten Einsatz.
Reading list
Themenheft Veritas-Verlag: Mathematik 5.-6. "Mathematik mit Geogebra"
ISBN: 978-3-7058-8370-3
Geogebra 5.0. Handbuch (https://www.geogebra.org/manual/de/Handbuch)
ISBN: 978-3-7058-8370-3
Geogebra 5.0. Handbuch (https://www.geogebra.org/manual/de/Handbuch)
Group 3
Mitteilung der SPL: Verwendbar auch als "Computerpraktikum für LAK" im Diplomstudium UF Math.
max. 40 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
- Gertrud Aumayr
- Ronny Fischer (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wichtiger Hinweis:
Dieses Praktikum findet in einem Hörsaal unter Verwendung des eigenen Laptops statt.
TeilnehmerInnen bekommen kostenlos eine 1 Jahres – Subscription der TI-Nspire CAS Lehrersoftware zur Verfügung gestellt. (System requirements siehe:
https://education.ti.com/en/us/products/computer_software/ti-nspire-software/ti-nspire-and-ti-nspire-cas-teacher-software/tabs/overview#tab=specifications)
Sollte jemand keinen entsprechenden Laptop zur Verfügung haben, wird um Anmeldung in einer der Parallelgruppen, deren Lehrveranstaltung in einem der PC – Labors stattfindet, ersucht.
Details zur LVA siehe:
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
- Wednesday 05.10. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 12.10. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 19.10. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 09.11. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 16.11. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 23.11. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 07.12. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 14.12. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 11.01. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 18.01. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 25.01. 13:30 - 15:45 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Aims, contents and method of the course
• Kennenlernen von schulrelevanter Software: Erlernen wichtiger Schritte in dem jeweiligen Pro- gramm, die ein eigenständiges Weiterlernen für einen sicheren und kompetenten Umgang mit der Soft- ware ermöglichen
• Fundiertes Planen von Unterrichtsszenarien mit Technologieeinsatz, didaktische Reflexion, Ent- wicklung von Applets, Aufgaben, digitalen Lernumgebungen, …
• Kritische Bewertung von Software bzw. Unterrichtsmaterialien für einen Technologieeinsatz
• Kennenlernen von vorhandener Literatur und Materialien
• Fundiertes Planen von Unterrichtsszenarien mit Technologieeinsatz, didaktische Reflexion, Ent- wicklung von Applets, Aufgaben, digitalen Lernumgebungen, …
• Kritische Bewertung von Software bzw. Unterrichtsmaterialien für einen Technologieeinsatz
• Kennenlernen von vorhandener Literatur und Materialien
Assessment and permitted materials
• Teilnahme an einem Referat
• Teilnahme an der Erstellung einer Aufgabe passend zum Referat
• Bearbeitung aller Aufgabenstellungen
• aktive Mitarbeit beim Üben am Computer
• Teilnahme an der Erstellung einer Aufgabe passend zum Referat
• Bearbeitung aller Aufgabenstellungen
• aktive Mitarbeit beim Üben am Computer
Minimum requirements and assessment criteria
• Teilnahme an der LV (Fehlen: maximal 2 mal, auch in diesem Fall müssen die Abgaben hochgeladen werden)
• Abhalten eines Referats im Team + Erstellen einer schriftlichen Zusammenfassung zum Referatsthema (Dauer ca. 45 min, Qualität des Vortrags und der Zusammenfassung, die Abgabe der Zusammenfassung erfolgt am Präsentationstag, etwaige Korrekturen durch den LV-Leiter bzw. Tutorin/Tutor müssen bis spätestens zwei Wochen nach dem Präsentationstermin eingearbeitet werden, die neue Versions muss erneut abgegeben/hochgeladen werden)
• Erstellen einer Aufgabe im Team: Passend zum Referat soll eine interessante Aufgabe erstellt werden, die die übrigen Teilnehmer des Praktikums motiviert, sich mit dem Referatsthema zu beschäftigen.
• aktive Mitarbeit beim Üben am Computer
• Bearbeiten von Aufgabenstellungen (Vollständigkeit und Qualität)
• Abhalten eines Referats im Team + Erstellen einer schriftlichen Zusammenfassung zum Referatsthema (Dauer ca. 45 min, Qualität des Vortrags und der Zusammenfassung, die Abgabe der Zusammenfassung erfolgt am Präsentationstag, etwaige Korrekturen durch den LV-Leiter bzw. Tutorin/Tutor müssen bis spätestens zwei Wochen nach dem Präsentationstermin eingearbeitet werden, die neue Versions muss erneut abgegeben/hochgeladen werden)
• Erstellen einer Aufgabe im Team: Passend zum Referat soll eine interessante Aufgabe erstellt werden, die die übrigen Teilnehmer des Praktikums motiviert, sich mit dem Referatsthema zu beschäftigen.
• aktive Mitarbeit beim Üben am Computer
• Bearbeiten von Aufgabenstellungen (Vollständigkeit und Qualität)
Examination topics
Detail siehe
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
Reading list
HEUGL H. , (2014) Mathematikunterricht mit Technologie, Ein didaktisches Handbuch mit einer Vielzahl von Aufgaben, Veritas – Verlag LinzOnline - Materialien zum österreichischen Lehrplan passend, Autorenteam T3 Österreich:
http://www.t3oesterreich.at/index.php?id=215zusätzliche Literatur siehe:
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
http://www.t3oesterreich.at/index.php?id=215zusätzliche Literatur siehe:
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
Group 4
Mitteilung der SPL: Verwendbar auch als "Computerpraktikum für LAK" im Diplomstudium UF Math.
max. 40 participants
Language: German
LMS: Moodle
Lecturers
- Gertrud Aumayr
- Julia Sieberer (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wichtiger Hinweis:
Dieses Praktikum findet in einem Hörsaal unter Verwendung des eigenen Laptops statt.
TeilnehmerInnen bekommen kostenlos eine 1 Jahres – Subscription der TI-Nspire CAS Lehrersoftware zur Verfügung gestellt. (System requirements siehe:
https://education.ti.com/en/us/products/computer_software/ti-nspire-software/ti-nspire-and-ti-nspire-cas-teacher-software/tabs/overview#tab=specifications)
Sollte jemand keinen entsprechenden Laptop zur Verfügung haben, wird um Anmeldung in einer der Parallelgruppen, deren Lehrveranstaltung in einem der PC – Labors stattfindet, ersucht.
Details zur LVA siehe:
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
- Wednesday 05.10. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 12.10. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 19.10. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 09.11. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 16.11. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 23.11. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 07.12. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 14.12. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 11.01. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 18.01. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Wednesday 25.01. 16:00 - 18:15 Hörsaal 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Aims, contents and method of the course
• Kennenlernen von schulrelevanter Software: Erlernen wichtiger Schritte in dem jeweiligen Pro- gramm, die ein eigenständiges Weiterlernen für einen sicheren und kompetenten Umgang mit der Soft- ware ermöglichen
• Fundiertes Planen von Unterrichtsszenarien mit Technologieeinsatz, didaktische Reflexion, Ent- wicklung von Applets, Aufgaben, digitalen Lernumgebungen, …
• Kritische Bewertung von Software bzw. Unterrichtsmaterialien für einen Technologieeinsatz
• Kennenlernen von vorhandener Literatur und Materialien
• Fundiertes Planen von Unterrichtsszenarien mit Technologieeinsatz, didaktische Reflexion, Ent- wicklung von Applets, Aufgaben, digitalen Lernumgebungen, …
• Kritische Bewertung von Software bzw. Unterrichtsmaterialien für einen Technologieeinsatz
• Kennenlernen von vorhandener Literatur und Materialien
Assessment and permitted materials
• Teilnahme an einem Referat
• Teilnahme an der Erstellung einer Aufgabe passend zum Referat
• Bearbeitung aller Aufgabenstellungen
• aktive Mitarbeit beim Üben am Computer
• Teilnahme an der Erstellung einer Aufgabe passend zum Referat
• Bearbeitung aller Aufgabenstellungen
• aktive Mitarbeit beim Üben am Computer
Minimum requirements and assessment criteria
• Teilnahme an der LV (Fehlen: maximal 2 mal, auch in diesem Fall müssen die Abgaben hochgeladen werden)
• Abhalten eines Referats im Team + Erstellen einer schriftlichen Zusammenfassung zum Referatsthema (Dauer ca. 45 min, Qualität des Vortrags und der Zusammenfassung, die Abgabe der Zusammenfassung erfolgt am Präsentationstag, etwaige Korrekturen durch den LV-Leiter bzw. Tutorin/Tutor müssen bis spätestens zwei Wochen nach dem Präsentationstermin eingearbeitet werden, die neue Versions muss erneut abgegeben/hochgeladen werden)
• Erstellen einer Aufgabe im Team: Passend zum Referat soll eine interessante Aufgabe erstellt werden, die die übrigen Teilnehmer des Praktikums motiviert, sich mit dem Referatsthema zu beschäftigen.
• aktive Mitarbeit beim Üben am Computer
• Bearbeiten von Aufgabenstellungen (Vollständigkeit und Qualität)
• Abhalten eines Referats im Team + Erstellen einer schriftlichen Zusammenfassung zum Referatsthema (Dauer ca. 45 min, Qualität des Vortrags und der Zusammenfassung, die Abgabe der Zusammenfassung erfolgt am Präsentationstag, etwaige Korrekturen durch den LV-Leiter bzw. Tutorin/Tutor müssen bis spätestens zwei Wochen nach dem Präsentationstermin eingearbeitet werden, die neue Versions muss erneut abgegeben/hochgeladen werden)
• Erstellen einer Aufgabe im Team: Passend zum Referat soll eine interessante Aufgabe erstellt werden, die die übrigen Teilnehmer des Praktikums motiviert, sich mit dem Referatsthema zu beschäftigen.
• aktive Mitarbeit beim Üben am Computer
• Bearbeiten von Aufgabenstellungen (Vollständigkeit und Qualität)
Examination topics
Details siehe
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
Reading list
HEUGL H. , (2014) Mathematikunterricht mit Technologie, Ein didaktisches Handbuch mit einer Vielzahl von Aufgaben, Veritas – Verlag LinzOnline - Materialien zum österreichischen Lehrplan passend, Autorenteam T3 Österreich:
http://www.t3oesterreich.at/index.php?id=215zusätzliche Literatur siehe:
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
http://www.t3oesterreich.at/index.php?id=215zusätzliche Literatur siehe:
https://www.dropbox.com/s/a9mps59bicja5e3/Praktikum_zum_Computereinsatz_WS2016_Aum.pdf?dl=0
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UFMA07, LAD
Last modified: Fr 10.01.2025 00:37