260238 SE Didactics of Electricity (2010S)
Continuous assessment of course work
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Vorbesprechungstermin: DO 04.03.2010, 15:00, Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stock
Details
max. 12 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 04.03. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 11.03. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 18.03. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 25.03. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 15.04. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 22.04. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 29.04. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 06.05. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 20.05. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 27.05. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 10.06. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 17.06. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
- Thursday 24.06. 15:00 - 17:00 Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien
Information
Aims, contents and method of the course
The concepts of electricity are usually hard to learn for pupils. In the seminar different approaches to electricity respecting the learning processes of students will be discussed.
Assessment and permitted materials
Portfolio
Minimum requirements and assessment criteria
Discussing the results of research in science education.
Developing and discussion courses for electricity.
In-class evaluation of the different courses.
Developing and discussion courses for electricity.
In-class evaluation of the different courses.
Examination topics
Vortrag, Referate, Exkursion in Schulen um Unterrichtssequenzen zu erproben.
Reading list
Muckenfuß, H., Walz, A.: Neue Wege im Elektrikunterricht. Aulis Verlag Deubner, 1997.
Müller, R., Wodzinski, R., Hopf, M. (Hrsg.): Schülervorstellungen in der Physik, Aulis Verlag Deubner, 2004.
u.a.
Müller, R., Wodzinski, R., Hopf, M. (Hrsg.): Schülervorstellungen in der Physik, Aulis Verlag Deubner, 2004.
u.a.
Association in the course directory
LA-Ph131b+LA-Ph71 freies Wahlfach, LA-Ph232b
Last modified: Mo 07.09.2020 15:41