Universität Wien

267125 SE Advanced Course Physics Education - Electricity (2023S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 26 - Physik
Continuous assessment of course work

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Details

max. 15 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 06.03. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien
  • Monday 20.03. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien
  • Monday 27.03. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien
  • Monday 03.04. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien
  • Monday 17.04. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien
  • Monday 08.05. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien
  • Monday 22.05. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien
  • Monday 05.06. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien
  • Monday 12.06. 16:00 - 18:15 Kurt-Gödel-Hörsaal, Boltzmanngasse 5, EG, 1090 Wien

Information

Aims, contents and method of the course

Die Elektrizitätslehre gilt (von Seiten der Lernenden als auch von Seiten der Lehrkräfte) als ein besonders schwer zu verstehendes bzw. als schwer zu unterrichtendes Thema. In der Lehrveranstaltung sollen die Studierenden mit Hilfe fachdidaktischer Analysen und empirisch erprobter Unterrichtskonzepte Einblick in typische Verständnisprobleme von Schüler/innen bekommen.

Assessment and permitted materials

aktive Mitarbeit, Lerntagebuch; Seminararbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Die Studierenden sollen befähigt werden, Verständnisschwierigkeiten in der E-Lehre zu detektieren und auf diese einzugehen. Sie sollen außerdem empirisch erprobte Unterrichtsgänge zur E-Lehre kennenlernen, um diese in ihrem zukünftigen Unterricht verständig einsetzen zu können.

Examination topics

Diskussion, Präsentationen, interaktive Methoden (Classroom Response System)

Reading list

wird in der LV bekanntgegeben

Association in the course directory

UF PHYS 14

Last modified: Tu 28.02.2023 11:46