290068 PS Course in Didactics of "Geography and Economics": Applied Didactics of Economics (2016S)
within the Subject "Geography and Economics" in Secondary Education
Continuous assessment of course work
Labels
In der ersten Einheit besteht Anwesenheitspflicht (bei Abwesenheit: Abmeldung von der Lehrveranstaltung).
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Sa 13.02.2016 08:00 to Tu 23.02.2016 23:59
- Deregistration possible until Th 31.03.2016 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Donnerstag, 12.05.2016, 17:30 - 20:30 Uhr, Vogelsanggasse 36, 1050 Wien
Donnerstag, 19.05.2016, 17:30 - 20:30 Uhr, Am Belvedere 1, 1100 Wien
- Thursday 03.03. 17:30 - 20:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Thursday 10.03. 17:30 - 20:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Thursday 17.03. 17:30 - 20:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Thursday 09.06. 17:30 - 20:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Thursday 16.06. 17:30 - 20:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Thursday 23.06. 17:30 - 20:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
Information
Aims, contents and method of the course
Main aim of this course is reflecting, assessing and creating teaching-/learning-design of Economic Education within the Subject "Geography and Economics"
Assessment and permitted materials
Continuous assessment of course work: active participation and reading of specified references (20%), carrying out of four written work orders (30%), original design, presentation and implementation of teaching-/learning-contents of Economic Education (50%)
Minimum requirements and assessment criteria
Continuous assessment of course work, compulsory attendance (max. 1 course unit absence, i.e. 3 hours), active participation and reading of specified references (20 % of evaluation), carrying out of four written work orders (30 % of evaluation), original design, presentation and implementation of teaching-/learning-contents of Economic Education (50 % of evaluation). Presentation of an elaborated version and submission of a printed version for the lecturer until June 9th, 2016. Deadline of submission of the final version after feedback: July 8th, 2016.
Examination topics
Reading list
Fridrich, Christian (2012): Wirtschaftswissen allein ist zu wenig! - oder: Plädoyer für eine lebensweltorientierte ökonomische Bildung im Unterrichtsgegenstand Geographie und Wirtschaftskunde in der Sekundarstufe I. In: GW-Unterricht 125, 21-40.
Web: http://www.gw-unterricht.at/pdf/gwu_125_021_040_fridrich.pdf (08-02-2016)Fridrich, Christian (2013): Durch den Kompetenzdschungel zu einem empirie- und theoriebasierten Kompetenzmodell für die ökonomische Bildung an der Sekundarstufe I. In: Geo Graz 53, 4-9.
Web: http://unipub.uni-graz.at/geograz/periodical/pageview/196805 (08-02-2016)Hedtke, Reinhold (2015): Sozioökonomische Bildung als Innovation durch Tradition. In: GW-Unterricht 140, 18-38.
Web: http://www.gw-unterricht.at/pdf/gwu_140_18_38_hedtke.pdf (08-02-2016)Weitere Literaturangaben siehe Moodle-Plattform.
Web: http://www.gw-unterricht.at/pdf/gwu_125_021_040_fridrich.pdf (08-02-2016)Fridrich, Christian (2013): Durch den Kompetenzdschungel zu einem empirie- und theoriebasierten Kompetenzmodell für die ökonomische Bildung an der Sekundarstufe I. In: Geo Graz 53, 4-9.
Web: http://unipub.uni-graz.at/geograz/periodical/pageview/196805 (08-02-2016)Hedtke, Reinhold (2015): Sozioökonomische Bildung als Innovation durch Tradition. In: GW-Unterricht 140, 18-38.
Web: http://www.gw-unterricht.at/pdf/gwu_140_18_38_hedtke.pdf (08-02-2016)Weitere Literaturangaben siehe Moodle-Plattform.
Association in the course directory
(L2-e5) (UF GW 08)
Last modified: Mo 07.09.2020 15:42