Universität Wien

290295 SE Preparatory Seminar for Bachelor Paper in Physical Geography and Geoecology (2023S)

1.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 29 - Geographie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 50 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Die Absprache der Themen (falls nicht bereits zuvor erfolgt) erfolgt in der ersten Sitzung. Hierzu müssen sich alle Studierenden ganz grundsätzlich überlegen, in welche thematische und methodische Richtung die Bachelorarbeit angefertigt werden soll (Physische Geographie oder Geoökologie). Das heißt der erste Termin am 7.3. findet für alle Studierenden gemeinsam statt.

Anschließend wird es getrennte Sitzungen der Physischen Geographie und der Geoökologie geben, Studierende müssen nicht an Sitzungen der beiden Gruppen teilnehmen. Die Termine der Physischen Geographie finden sie hier, die Termine der AG Geoökologie werden über Moodle bekannt gegegeben

  • Tuesday 07.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Tuesday 21.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Tuesday 18.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Tuesday 02.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Tuesday 02.05. 15:00 - 18:00 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Tuesday 16.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Wednesday 31.05. 15:00 - 18:00 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Tuesday 06.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Tuesday 20.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528

Information

Aims, contents and method of the course

In this course, students can choose topics relevant to the respective Bachelor thesis, if they have not yet done so. The topics will be discussed in the first session. For this session, students have to think about their own topic for the Bachelor thesis. The relevant content will then be decided and each student has to give an oral presentation of the topic. Herein it is most important, that an updated literature review of the topic is presented and that the student determines the relevance of this literature for the own Bachelor thesis.
The overall aim of this course is thus to define the own Bachelor thesis topic, if still necessary, and to exercise the methodology of analysis.

Assessment and permitted materials

The evaluation of this course includes the oral presentation (60% - 12 points), the active participation (30% - 6 points) and the oral review of a presentation of a colleague (10% - 2 points).
Furthermore, please upload your Bachelor thesis in order to do the plagiiarism check via Turnitin.

Minimum requirements and assessment criteria

20.0 - 18.0 points: 1
17.5 - 15.5 points: 2
15.0 - 13.0 points: 3
12.5 - 10.5 points: 4
10.0 - 00.0 points: 5

• Presenting your concept and discuss it in the plenary
• Attendance at 80% of the meetings (including the 1. meeting)
• Fill out the Beurteilungsformular for the bachelor thesis

Examination topics

Course contents

Reading list

Wissenschaftliche Artikel zu den jeweiligen Präsentationsthemen.

Ahrens, V. (2020). Abschlussarbeiten richtig gliedern: in Naturwissenschaften, Technik und Wirtschaft. UTB.
Skern, T. (2019). Writing Scientific English: a workbook. UTB.
Baade, J., Gertel, H. & Schlottmann, A. (2021). Wissenschaftlich arbeiten. Ein Leitfaden für Studierende der Geographie. Bern. https://ubdata.univie.ac.at/AC16165112

Association in the course directory

(BA UF GW 21a) (BA GG 6.2)

Last modified: We 22.03.2023 07:48