290365 KU Scientific Progress in Quaternary Research (2017S)
Labels
Details
Language: German
Examination dates
Tuesday
27.06.2017
15:30 - 16:30
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Monday
03.07.2017
16:00 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Monday
25.09.2017
15:00 - 16:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Monday
23.10.2017
16:00 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Monday
27.11.2017
17:30 - 18:15
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Monday
29.01.2018
16:00 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Lecturers
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Tuesday
07.03.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
14.03.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
21.03.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
28.03.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
04.04.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
25.04.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
02.05.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
09.05.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
16.05.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
23.05.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
30.05.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
13.06.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Tuesday
20.06.
15:30 - 17:00
Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
Information
Aims, contents and method of the course
Aktuelle Fragestellungen zum Quartär gewinnen zunehmend an Bedeutung, da vom Menschen intensiv genutzte und besiedelte Räume häufig auf Sedimenten aus diesem Zeitraum lokalisiert sind. Der quartäre Landschaftsraum und seine Bedeutung für angewandte Fragestellungen werden bisher jedoch nur lückenhaft erforscht, was einen Ausbau dieser Forschungsrichtung in Zukunft notwendig erscheinen lässt. Im Rahmen dieses Kurses soll den Teilnehmerinnen/Teilnehmern an ausgewählten Beispielen die Vielfalt der unter dem Deckmantel Quartär angesiedelten Forschungsthemen vorgestellt werden. Die Teilnehmerinnen/Teilnehmer sollen nach dem Besuch und den von ihnen zu erbringenden Leistungen eine differenzierte Vorstellung der inhaltlichen und aus vielen Fachgebieten stammenden methodischen Vielfalt der mit dem Quartär verknüpften Themenbereiche entwickeln. Sie sollen ganz generell die aktuelle Bedeutung welche dem Quartär zukommt erkennen können und sollen in der Lage sein sich selbständig mit ausgewählten Themen auseinandersetzen können. Zunächst gibt es in zwei Blöcken einführende Vorlesungsteile, wobei auch dabei der Diskussion breiter Raum geboten werden soll. Jeder Block wird mit der Diskussion über einen dazu passenden Fachartikel abgeschlossen. Danach folgt eine Phase in welcher die Teilnehmerinnen/Teilnehmer Fachaufsätze kurz vorstellen sollen und danach sowohl in Kleingruppen als auch von allen darüber diskutiert wird. Ziel dabei ist es sowohl die Vielfalt an konkreten Fragstellungen bewusst zu machen, als auch die Fachzeitschriften in denen üblicherweise auf das Quartär bezogene Themen veröffentlicht werden bekannt zu machen.
Assessment and permitted materials
Beurteilt wird die Mitarbeit in Form von Diskussionsbeiträgen, die Fähigkeiten wesentliche Inhalte von Aufsätzen verständlich zu vermittelt und schließlich das Abschneiden bei einer Prüfung, welche über alle im Rahmen dieses Kurses behandelten Aufsätze schriftlich abzulegen ist.
Minimum requirements and assessment criteria
Sowohl Mitarbeit, als auch die Präsentation eines Fachaufsatzes als auch die Prüfungsleistung bei der vorgesehenen schriftlichen Prüfung fließen mit demselben Gewichtsfaktor in die End-Beurteilung ein.
Examination topics
Ausgewählte Fachaufsatze aus (meist) englischsprachigen Fachaufsätzen!
Reading list
Ausgewählte Fachaufsatze aus (meist) englischsprachigen Fachaufsätzen!
Association in the course directory
(MG-S2-NPI) (L2-a-zLV) (MA UF GW 02)
Last modified: Sa 02.04.2022 00:26