Universität Wien

300052 PP Interdisciplinary Project for teacher candidates: Healthpromotion at school and in teaching (2018W)

Gesundheitsförderung in Schule und Unterricht

4.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 30 - Biologie
Continuous assessment of course work
PH-WIEN

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Currently no class schedule is known.

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele: die Studierenden reflektieren den Gesundheitsbegriff, wissen über schulische Gesundheitsförderung Bescheid, analysieren diverse schulische Gesundheitsprogramme, beobachten Unterrichtssequenzen und entwickeln darauf aufbauend salutogene Modelle für den Schulalltag.
Inhalte: Begriffsklärung zu physischer, psychischer und sozialer Gesundheit, Gesundheitsförderung, Prävention, Vorsorge, Salutogenese vs. Pathogenese etc.
Methoden: partizipativer Unterricht, Reflexionsprozesse, Praxis, Schulbesuche, Entwicklung eines Modellprojekts für den Schulalltag

Assessment and permitted materials

prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
75% Anwesenheit
Teilnahme an mindestens einem Schulbesuch
Protokoll einer beobachteten Unterrichtsstunde
aktive Mitarbeit = Beteiligung an Diskussionen, Beiträge zu konkreten Themenbereichen, Entwicklung eines Modellprojekts
Seminararbeit: Entwicklung eines Konzepts für salutogenen Unterricht oder konkreter Projektplan für ein Gesundheitsprojekt an der Schule

Minimum requirements and assessment criteria

75% Anwesenheit
Teilnahme an mindestens einem Schulbesuch
Protokoll einer beobachteten Unterrichtsstunde
aktive Mitarbeit = Beteiligung an Diskussionen, Beiträge zu konkreten Themenbereichen
Entwicklung eines Konzepts für salutogenen Unterricht

Examination topics

Reading list

BzGA: Forschung und Praxis der Gesundheitsförderung (http://www.bzga.de/infomaterialien/forschung-und-praxis-der-gesundheitsfoerderung/)
www.gesundeschule.at
Dür, Felder-Puig: Lehrbuch Schulische Gesundheitsförderung; Verlag Hans Huber; Bern 2011
Mitterbauer: Gesundheitsförderung als pädagogisches Konzept; Wien 2007 (Dissertation)

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UF BU 09

Last modified: We 21.04.2021 13:54