Universität Wien

300146 UE Central topics and practical training in Biology education (2021W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 30 - Biologie
Continuous assessment of course work
ON-SITE
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 17 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Wilhelm Klaus Saal 2A225, UZA II, Althanstraße 14, 1090 Wien.Samstags (10-13 Uhr)09.10.21: Einführung & Nature of Science16.10.21: Sprache im Biologieunterricht30.10.21: Messen und Darstellen06.11.21: SchülerInnenvorstellungen13.11.21: Evolution & spez. SuS-Vorstellungen27.11.21: Beobachten und Mikroskopieren04.12.21: Vergleichen, Bestimmen & Ordnen11.12.21: Experimentieren & Modelle18.12.21: Lebende Organismen

Information

Aims, contents and method of the course

Kennenlernen verschiedener biologischer Themen und Arbeitsweisen aus fachdidaktischer Perspektive (u.a. Kompetenzorientierung; Sprache im Biologieunterricht; Evolution als Leitthema im Unterricht; Vergleiche, Ordnen, Bestimmen; Messen und Darstellen; Schülervorstellung; Lebende Organismen; Beobachten; Experimentieren).
In den Präsenzeinheiten werden diese Bereiche von didaktischer Seite beleuchtet und praktisch erprobt. Zusätzlich zur Arbeit mit diesen Aspekten erfolgt eine eigenständige Auseinandersetzung in Arbeitsaufgaben (u.a. Unterrichtsplanungen, die diese Komponenten berücksichtigen), die über Moodle abzugeben sind.

(Falls es zu neueren Covid-19 Maßnahmen unter dem Semester kommt, wird der Ablauf des Kurses diesen entsprechend angepasst.)

Assessment and permitted materials

Die Leistungsüberprüfung erfolgt auf Basis von Aufgaben und der Mitarbeit im Rahmen der Präsenzeinheiten (z.B. Teilnahme an Stationenbetrieben und Diskussionen). Außerdem gibt es zu den Kursen Aufgaben zu bearbeiten, welche auf die Moodle-Plattform hochgeladen werden muss. Es werden pro Aufgabe 0 bis 4 Punkte vergeben.

Minimum requirements and assessment criteria

Die Lehrveranstaltung hat einen immanenten Prüfungscharakter. Daher ist die Teilnahme an 8 von 9 LV-Blöcken zwingend erforderlich als Mindestanforderung.
Die Benotung erfolgt über ein Punktesystem über Moodle:
Die aktive Mitarbeit an den Blöcken (siehe Art der Leistungskontrolle) wird mit insgesamt 8 Punkten bewertet.
Außerdem gibt es 5 Abgaben, die mit jeweils 0-4 Punkten bewertet werden.
Die Lehrveranstaltung hat einen immanenten Prüfungscharakter. Daher ist die Teilnahme an 8 von 9 LV-Blöcken zwingend erforderlich als Mindestanforderung.
Die Benotung erfolgt über ein Punktesystem über Moodle:
Die aktive Mitarbeit an den Blöcken (siehe Art der Leistungskontrolle) wird mit insgesamt 8 Punkten bewertet.
Außerdem gibt es 5 Abgaben, die mit jeweils 0-4 Punkten bewertet werden.
Daraus ergibt sich der folgende Punkteschlüssel:
25-28 Punkte - Sehr gut
21-24 Punkte - Gut
18-21 Punkte - Befriedigend
14-17 Punkte - Genügend
0-13 Punkte - Nicht genügend

Examination topics

Da es sich um eine prüfungsimmanente LV handelt, gibt es keine Abschlussprüfung.

Reading list

Gropengießer,I.,Kattmann,U.,Krüger,D.(2010). Biologiedidaktik in Übersichten. Aulis Verlag
Krüger,D.,Vogt.H.(2007). Theorie in der biologiedidaktischen Forschung. Springer Verlag
Spörhase,U., Ruppert,W. (2010). Biologie Methodik. Cornelson Verlag
Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

Association in the course directory

UF BU 09

Last modified: Th 30.09.2021 14:30