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300263 PP Interdisciplinary Project: Lernwerkstatt Science (2021W)

4.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 30 - Biologie
Continuous assessment of course work
ON-SITE

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 15 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Vorbesprechung und 1.Termin: Freitag 15.10.2021, 14.00-17.00, SR, Porzellang. 4/2/3, 1090 Wien
2. Termin Fr. 12.11.2021, 14.00-17.00, NMS Schulzentrum Donaustadt, Steinbrecherg. 6, 1220 Wien
3. Termin Fr. 19.11.2021, 14.00-17.00, NMS Schulzentrum Donaustadt, Steinbrecherg. 6, 1220 Wien
4. Termin: 3 Tage: Mi. 24. 11.2021 bis Fr. 26.11.2021 ganztags (7.30 bis ca. 15.00), NMS Schulzentrum Donaustadt, Steinbrecherg. 6, 1220 Wien
5. Termin: Fr. 10.12.2021, 14.00-17.00, SR, Porzellang. 4/2/3, 1090 Wien
Corona bedingt kann es zu Änderungen des Lehrveranstaltungsortes kommen. In diesem Fall erfolgen zeitgerecht Informationen per email.


Information

Aims, contents and method of the course

LV 2021-22: Ziel dieser Lehrveranstaltung ist die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Forschendem Lernen in einer Lernwerkstatt.

Inhaltlich folgt die
- aktive Auseinandersetzung mit den Theoriehintergründen, Konzepten und Zugänge zu Forschendem Lernen
- aktive und eigenständige Entwicklung und Erprobung von Lernumgebungen für Forschendes Lernen
- eine Rolle als LernbegleiterInnen an den Forschungsprozessen der SchülerInnen in einer Lernwerkstatt
- Verfassen eines Reflective Paper zu den Lernprozessen der SchülerInnen und den eigenen Lernprozessen
- Abschlusspräsentation

Assessment and permitted materials

prüfungsimmanent; aktive Teilnahme an den Präsenzterminen & in der Rolle der Lernbegleitung; Literaturarbeit; Konzeption, Gestaltung und Begleitung einer Lernlandschaft der Lernwerkstatt zum Thema „Mensch“ sowie Verfassen eines reflective papers; Präsentation / Reflexion

Minimum requirements and assessment criteria

Professionalitätsentwicklung zu binnendifferenziertem Unterricht, Forschendem Lernen & Nature of Science;
Möglichkeiten und Herangehensweisen für forschungsbasiertes Unterrichten kennenlernen und für den eigenen Unterricht nutzbar machen

Examination topics

Theoriehintergründe forschendes Lernen und Lernumgebungen, Konzeption und Begleitung von Lernumgebungen zu forschenden Lernen; eigenes reflektiertes Erleben eines forschenden Lernprozesses (experiencial learning); Erproben einer reflexiven Unterrichtspraxis (Lernbegleitung & teilnehmende Beobachtung); verfassen eines reflective papers; Präsentationen,

Reading list


Association in the course directory

UF BU 09

Last modified: Fr 24.09.2021 11:09