340017 SE Master Colloquium (2019W)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 09.09.2019 09:00 to Fr 27.09.2019 17:00
- Registration is open from Mo 07.10.2019 09:00 to Fr 11.10.2019 17:00
- Deregistration possible until Th 31.10.2019 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
08.10.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
15.10.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
29.10.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
05.11.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
12.11.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
19.11.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Monday
02.12.
17:00 - 18:30
Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
03.12.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
10.12.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
17.12.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
07.01.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
14.01.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
21.01.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Tuesday
28.01.
08:00 - 09:30
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Seminar zur begleitenden Betreuung und Beratung der Studierenden beim Verfassen der Masterarbeit in fachlicher und methodischer Hinsicht. Die Studierenden vertiefen anhand ausgewählter Literatur ihr Wissen über das von Ihnen gewählte Masterarbeitsthema. Durch eine kritische Diskussion und Reflexion ihres Themas in mündlicher (Referat, mündliche Aufgabenstellungen im Unterricht) wie auch schriftlicher Form (Exposé, Seminararbeit) entwickeln sie ihr Thema begrifflich und methodisch weiter und vertiefen ihre Reflexionskompetenz sowie ihre Kenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten.
Assessment and permitted materials
Die Beurteilung erfolgt nach einem Punktesystem (max. 14 Punkte, positiv ab 8 Punkten) und umfasst folgende Bestandteile: 1) Anwesenheit (prüfungsimmanenter Charakter der Lehrveranstaltung) und aktive Mitarbeit (max. 3 Punkte), 2) kritische mündliche Präsentation des gewählten Masterarbeitsthemas in Form eines Referats und Diskussion im Plenum (max. 4 Punkte) und 3) auf dem Referat basierende Seminararbeit (max. 7 Punkte).
Minimum requirements and assessment criteria
Die Studierenden sollten in der Lage sein, ihr Arbeitsvorhaben inhaltlich und methodisch reflektiert in mündlicher (Referat, Diskussion im Unterricht) sowie schriftlicher (Seminararbeit) Form zu präsentieren, über Fortschritte zu berichten und ihr Thema eigenständig weiterzuentwickeln.
Beurteilung: s.o.
Beurteilung: s.o.
Examination topics
s.o.
Empfohlen: Für den Besuch des Kolloquiums ist eine konkrete Themenvorstellung bzw. die Vereinbarung eines Themas im Vorfeld empfehlenswert.
Empfohlen: Für den Besuch des Kolloquiums ist eine konkrete Themenvorstellung bzw. die Vereinbarung eines Themas im Vorfeld empfehlenswert.
Reading list
Empfohlen:
Angelelli, Claudia V. & Baer, Brian James (2016) Researching Translation and Interpreting. London/New York: Routledge.
Hale, Sandra & Napie, Jemima (2013) Research Methods in Interpreting. London/New York: Bloomsbury.
Pöchhacker, Franz (2015) (ed.) Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies. London/New York: Routledge.
Pöchhacker, Franz (22016) Introducing Interpreting Studies. London/New York: Routledge.
Angelelli, Claudia V. & Baer, Brian James (2016) Researching Translation and Interpreting. London/New York: Routledge.
Hale, Sandra & Napie, Jemima (2013) Research Methods in Interpreting. London/New York: Bloomsbury.
Pöchhacker, Franz (2015) (ed.) Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies. London/New York: Routledge.
Pöchhacker, Franz (22016) Introducing Interpreting Studies. London/New York: Routledge.
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Last modified: Mo 07.09.2020 15:22