Universität Wien

340106 UE Grammar in Context: Portuguese (2010S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 30 participants
Language: Portuguese

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 10.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 17.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 24.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 14.04. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 21.04. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 05.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 12.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 19.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 26.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 02.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 09.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 16.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 23.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Wednesday 30.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Estudo de temas da gramática de língua portuguesa que causem dificuldade aos alunos. A escolha dos temas será efetuada por meio de um pequeno teste diagnóstico, a ser realizado no primeiro dia de aula. O teste revelará as áreas de maior dificuldade, as quais serão trabalhadas nas sequência. Os principais temas incluem os seguintes: tempos verbais em geral, pontuação, acentuação, colocação pronominal, uso de preposições, regência verbal e uso de conjunções.

Assessment and permitted materials

- Participação no Moodle;
- Presença e participação em sala de aula;
- Realização de pequenas tarefas (textos e exercícios).

Minimum requirements and assessment criteria

- Aprofundar os conhecimentos gerais de gramática de língua portuguesa;
- Aprimorar as competências ativas e passivas de língua portuguesa;
- Expandir a reflexão quanto à importância do estudo/ensino de gramática nas escolas;
- Aumentar a consciência quanto a questões especialmente problemáticas da gramática de língua portuguesa;
- Aprofundar os conhecimentos contrastivos da gramática de língua portuguesa e outras línguas estrangeiras (sobretudo românicas e germânicas).

Examination topics

Textos de apoio e exercícios serão publicados no Moodle antes de cada aula. Em sala de aula, esses textos e exercícios serão trabalhados, discutidos e corrigidos. Os temas estudados serão também analisados na mídia em geral – textos jornalísticos, técnicos, informativos e literários.

Reading list

Texto Oficial do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990 (disponível em http://www.umportugues.com/acordo/ e publicado no ZTW Moodle).

IUNES, Samira e LIMA Emma: Falar... Ler... Escrever... Português (I). São Paulo, EPU, 1999.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (II). São Paulo, EPU, 1999.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (Livro de Exercícios). São Paulo, EPU, 1999.
LIMA, Rocha [1978]: Gramática Normativa da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, José Olympio, 2008

Association in the course directory

BSV1

Last modified: Mo 07.09.2020 15:45