340106 UE Grammar in Context: Portuguese (2014S)
Continuous assessment of course work
Labels
Estudo, debate e prática de diversos tópicos da gramática de língua portuguesa com a ajuda de textos "reais" (artigos de jornal, textos literários, artigos científicos, textos informativos, etc.). Todos os materiais serão disponibilizados por meio da plataforma do Departamento de Português no Moodle da Uni Wien. Caso sua inscrição na plataforma online do curso não seja efetuada automaticamente, favor solicitar à professora, por e-mail, a inscrição manual.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 10.02.2014 09:00 to Tu 25.02.2014 17:00
- Registration is open from Mo 03.03.2014 09:00 to Fr 07.03.2014 17:00
- Deregistration possible until Mo 31.03.2014 17:00
Details
max. 30 participants
Language: Portuguese
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 13.03. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 20.03. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 27.03. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 03.04. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 10.04. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 08.05. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 15.05. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 22.05. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 05.06. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 12.06. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Thursday 26.06. 15:30 - 17:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Estudo de temas da gramática de língua portuguesa que causem dificuldade aos estudantes. A escolha dos temas será efetuada por meio de um pequeno teste diagnóstico, a ser realizado no primeiro dia de aula. O teste revelará as áreas de maior dificuldade, as quais serão trabalhadas nas sequência. Os principais temas incluem os seguintes: tempos verbais em geral, pontuação, acentuação, colocação pronominal, uso de preposições, regência verbal e uso de conjunções.
Assessment and permitted materials
- Participação no Moodle;
- Presença e participação em sala de aula;
- Realização de pequenas tarefas (textos e exercícios).
- Presença e participação em sala de aula;
- Realização de pequenas tarefas (textos e exercícios).
Minimum requirements and assessment criteria
- Aprofundar os conhecimentos gerais de gramática de língua portuguesa;
- Expandir as competências de análise textual;
- Aprimorar as competências ativas e passivas de língua portuguesa;
- Expandir a reflexão quanto à importância do estudo/ensino de gramática nas escolas;
- Aumentar a consciência quanto a questões especialmente problemáticas da gramática de língua portuguesa;
- Aprofundar os conhecimentos contrastivos da gramática de língua portuguesa e outras línguas estrangeiras (sobretudo românicas e germânicas).
- Expandir as competências de análise textual;
- Aprimorar as competências ativas e passivas de língua portuguesa;
- Expandir a reflexão quanto à importância do estudo/ensino de gramática nas escolas;
- Aumentar a consciência quanto a questões especialmente problemáticas da gramática de língua portuguesa;
- Aprofundar os conhecimentos contrastivos da gramática de língua portuguesa e outras línguas estrangeiras (sobretudo românicas e germânicas).
Examination topics
Textos de apoio e exercícios serão publicados no Moodle antes de cada aula. Em sala de aula, esses textos e exercícios serão trabalhados, discutidos e corrigidos. Os temas estudados serão analisados sobretudo em textos reais textos jornalísticos, técnicos, informativos e literários.
Reading list
Texto Oficial do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990 (disponível em http://www.umportugues.com/acordo/ e publicado no ZTW Moodle).IUNES, Samira e LIMA Emma: Falar... Ler... Escrever... Português (I). São Paulo, EPU, 1999.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (II). São Paulo, EPU, 1999.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (Livro de Exercícios). São Paulo, EPU, 1999.
LIMA, Rocha [1978]: Gramática Normativa da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, José Olympio, 2008
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (II). São Paulo, EPU, 1999.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (Livro de Exercícios). São Paulo, EPU, 1999.
LIMA, Rocha [1978]: Gramática Normativa da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, José Olympio, 2008
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:45