Universität Wien

340106 UE Functional grammar and stylistics Portuguese (2021W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Continuous assessment of course work
MIXED
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: Portuguese

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

ATUALIZAÇÃO 22-11-2021: Aulas online até as férias de Natal por decisão do governo federal.

Em princípio, teremos alguns encontros presenciais e outros digitais. No primeiro encontro, poderemos definir juntos e juntas qual modelo é melhor para a turma como um todo.

  • Tuesday 12.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 19.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 09.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 16.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 30.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 07.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 14.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 11.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 18.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Tuesday 25.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Estudo de temas da gramática de língua portuguesa que causem dificuldade aos estudantes, bem como de suas funções comunicativas e estilísticas em textos escritos e orais. Os principais temas incluem os seguintes: tempos verbais em geral, pontuação, acentuação, colocação pronominal, uso de preposições, regência verbal e uso de conjunções.

Método:

Textos de apoio e exercícios serão publicados no Moodle antes de cada aula. Em aula, esses textos e exercícios serão trabalhados, discutidos e corrigidos. Os temas estudados serão analisados em textos "reais" - jornalísticos, técnicos, informativos, literários etc. Em casa, os(as) estudantes escreverão textos e realizarão exercícios acerca do tema em questão.

Objetivos:

- Aprofundar os conhecimentos gerais de gramática de língua portuguesa;
- Expandir as competências de análise textual;
- Aprimorar as competências ativas e passivas de língua portuguesa;
- Expandir a reflexão quanto à importância do estudo/ensino de gramática nas escolas;
- Aumentar a consciência quanto a questões especialmente problemáticas da gramática de língua portuguesa;
- Aprofundar os conhecimentos contrastivos da gramática de língua portuguesa e outras línguas estrangeiras (sobretudo românicas e germânicas);
- Conscientizar-se quanto às funções gramaticais e estilísticas em diferentes registros e discursos em língua portuguesa.

Assessment and permitted materials

- Participação no Moodle;
- Presença e participação em sala de aula;
- Realização de pequenas tarefas (textos e exercícios);
- Realização de apresentações.

Minimum requirements and assessment criteria

Os pré-requisitos para esse curso são a Steop no caso de estudantes do ZTW. Os critérios de avaliação incluem os seguintes:

- A assiduidade e participação do estudante, tanto em aula quanto no Moodle ("1-muito assíduo" a "5-nada assíduo");
- A realização de leituras e pequenos exercícios em casa ("1-feito" e "5-não feito");
- A qualidade dos textos produzidos (a receberem notas de 1 a 5 de acordo com o "Beurteilungsraster" oficial do ZTW, disponibilizado por meio do Moodle);
- A qualidade das apresentações orais (de acordo com a adequação ao tema, ao uso da língua portuguesa, à qualidade dos materiais de apoio, à qualidade da pesquisa realizada e ao domínio do estudante dos conteúdos apresentados, de 1 a 5).

Examination topics

Não há exame final nesta disciplina.

Reading list

CEGALLA, Domingos Paschoal [2008]: Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo, Companhia Editora Nacional, 2012.
LIMA, Rocha [1978]: Gramática Normativa da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, José Olympio, 2008.
POSSENTI, Sírio [1996]: Por que (não) Ensinar Gramática na Escola. Campinas, Mercado das Letras, 2012.

As restantes referências bibliográficas serão indicadas ao longo do semestre e/ou estarão disponíveis na plataforma de e-learning (Moodle).

Association in the course directory

Last modified: Mo 22.11.2021 10:10