Universität Wien

340121 PS Culture and Communikation: Spanish (2020S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 30 participants
Language: Spanish

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 09.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 16.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 23.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 30.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 27.04. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 04.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 11.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 18.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 25.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 08.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 15.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
  • Monday 22.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Tema: Fenómenos transculturales en evolución histórica: el cuento fantástico rioplatense.

Fin: El proseminario tiene como fin acercar a los estudiantes a los estudios culturales y encarar diversos fenómenos de la cultura latinoamericana bajo este aspecto. El PS tratará sobre la forma narrativa del cuento fantástico rioplatense, desde la invención de esta categoría por parte de Jorge Luis Borges en los años 40 hasta su evolución hasta nuestros días. Se analizarán fenómenos transculturales y evolutivos de este género/modalidad en los distintos continentes que repercutieron en la forma rioplatense.

Contenido: Desde una perspectiva histórica y analítica se analizarán las causas culturales, sociales, e históricas del surgimiento de esta modalidad literaria en sociedades modernas rioplatenses así como su consolidación, establecimiento y permanencia en el cánon cultural de la narrativa. En este sentido, se estudiará su forzada injerencia en Latinoamérica que terminará en un logrado posicionamiento en la memoria colectiva de la literaratura en el hemisferio sur latinoamericano. Desde el punto de vista del análisis, se aplicarán las características formales del género/modalidad a ejemplos concretos, en clase y en las monografías finales por parte de los estudiantes. Las distintas herramientas para este análisis serán presentadas en clase e incluidas en la plataforma Moodle.

Método: Inputs, lectura de textos, investigación personal.

Assessment and permitted materials

Presentación en clase sobre un tema de investigación; trabajo final; participación activa en clase.

Minimum requirements and assessment criteria

Asistencia y participación activa en clase. Una presentación.

Examination topics

Se evaluará la participación activa en clase, la presentación y una monografía al final del curso.

Reading list

Se presentará el primer día de clase y se subirá a la e-platform moodle

Association in the course directory

Last modified: Mo 07.09.2020 15:22