340141 UE Dokumentieren, Schreiben und multimediales Publizieren (2019S)

Wie entsteht aus einem text- und quellenbasierten Forschungsprojekt ein Essay, ein Buch, eine Website, eine Ausstellung, eine Radiosendung oder ein Dokumentarfilm? Welche Rolle spielen dabei Primär- und Sekundärquellen? Wie wird das gesprochene bzw. geschriebene Wort für andere Medien aufbereitet bzw. „übersetzt“? Welche Funktion hat dokumentarisches und kreatives Schreiben in einem medienübergreifenden Produktions- und Publikationskontext?
In dieser interdisziplinären Übung, die Methoden des wissenschaftlichen Forschens und Dokumentierens mit kreativem Schreiben und medienübergreifendem Publizieren verbindet, arbeiten die Studierenden an Oral-History-Projekten zu den Themenfeldern der österreichischen Zeitgeschichte ("Anschluss 1938" und Shoah). Dabei erlernen und erproben die Studierenden Methoden der Oral History (Interviewführung und -aufzeichnung, Transkription, Bearbeitung und Übersetzung von Interviews), die Verwendung und Dokumentation von Quellenmaterial, narrative Strategien zur Bearbeitung und Aufbereitung von dokumentarischem Bild- und Textmaterial sowie den Umgang mit einfachen technischen Tools.
Ziel dieser Übung ist es, die Kulturtechnik Schreiben im Hinblick auf die Herausforderungen einer multimedialen Öffentlichkeit zu erweitern und dabei das Potential technischer Medien zu nützen.
Geplant: Treffen mit Zeitzeug_innen; Besuch von Archiven (z.B. Wiener Stadt- und Landesarchiv); Zusammenarbeit mit dem Community-Sender OKTO; Gastvorträge; Erlernen einfacher und offener Tools zum multimedialen Publizieren (Text, Ton, Bild, Video und interaktive Anwendungen).