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340147 UE Text and written and oral communication Portuguese (2021S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 15.02.2021 09:00 to Fr 26.02.2021 17:00
- Registration is open from Mo 08.03.2021 09:00 to Fr 12.03.2021 17:00
- Deregistration possible until We 31.03.2021 23:59
Details
max. 25 participants
Language: Portuguese
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Os horários sugeridos são flexíveis. Inicialmente, os encontros serão online - mais tarde, se possível e desejado por todos(as) os(as) estudantes, haverá também encontros presenciais.
- Wednesday 10.03. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 17.03. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 24.03. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 14.04. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 21.04. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 05.05. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 12.05. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 19.05. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 26.05. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 02.06. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 09.06. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 16.06. 11:00 - 12:30 Digital
- Wednesday 23.06. 11:00 - 12:30 Digital
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
A nota final será composta pela média entre as seguintes atividades:- Participação em sala e no Moodle (30 pontos);
- Realização de diversas tarefas escritas, além de algumas apresentações e gravações orais (70 pontos).
- Realização de diversas tarefas escritas, além de algumas apresentações e gravações orais (70 pontos).
Minimum requirements and assessment criteria
Os módulos PM1 e PM2.A presença no curso é obrigatória. Faltas precisam ser justificadas com antecedência e apenas duas são permitidas - independentemente da justificativa.Os critérios de avaliação incluem os seguintes:- A assiduidade e participação do estudante, tanto em sala de aula quando no Moodle ("1-muito assíduo" a "5-nada assíduo");
- A realização de leituras e pequenos exercícios em casa ("1-feito" e "5-não feito");
- A qualidade dos textos escritos e orais produzidos (a receberem notas de 1 a 5 de acordo com o "Beurteilungsraster" oficial do ZTW, disponibilizado por meio do Moodle);
- A qualidade das apresentações orais (de acordo com a adequação ao tema, ao uso da língua portuguesa, à qualidade dos materiais de apoio, à qualidade da pesquisa realizada e ao domínio do estudante dos conteúdos apresentados).
- A realização de leituras e pequenos exercícios em casa ("1-feito" e "5-não feito");
- A qualidade dos textos escritos e orais produzidos (a receberem notas de 1 a 5 de acordo com o "Beurteilungsraster" oficial do ZTW, disponibilizado por meio do Moodle);
- A qualidade das apresentações orais (de acordo com a adequação ao tema, ao uso da língua portuguesa, à qualidade dos materiais de apoio, à qualidade da pesquisa realizada e ao domínio do estudante dos conteúdos apresentados).
Examination topics
Não haverá exame final.
Reading list
CEGALLA, Domingos P. [2008]: Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo, Companhia Editora Nacional, 2012.
FÁVERO, Lenor L.: Coesão e coerência textuais. São Paulo, Editora Ática, 2001.
KOCH, Ingedore V.: A coesão textual. São Paulo, Editora Contexto, 2001.
KOCH, Ingedore V. & Luiz Carlos TRAVAGLIA. Texto e coerência. São Paulo, Cortez Editora, 2000.
LIMA, Rocha [1978]: Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro, José Olympio, 2008.
TEZZA, Cristóvão & Carlos A. FARACO [1992]: Prática de texto para estudantes universitários. Petrópolis, Editora Vozes, 2001.
VAL, Maria da Graça C. [1991]: Redação e textualidade, São Paulo, Martins Fontes, 1999.As restantes referências bibliográficas serão indicadas ao longo do semestre e estarão disponíveis no Moodle.
FÁVERO, Lenor L.: Coesão e coerência textuais. São Paulo, Editora Ática, 2001.
KOCH, Ingedore V.: A coesão textual. São Paulo, Editora Contexto, 2001.
KOCH, Ingedore V. & Luiz Carlos TRAVAGLIA. Texto e coerência. São Paulo, Cortez Editora, 2000.
LIMA, Rocha [1978]: Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro, José Olympio, 2008.
TEZZA, Cristóvão & Carlos A. FARACO [1992]: Prática de texto para estudantes universitários. Petrópolis, Editora Vozes, 2001.
VAL, Maria da Graça C. [1991]: Redação e textualidade, São Paulo, Martins Fontes, 1999.As restantes referências bibliográficas serão indicadas ao longo do semestre e estarão disponíveis no Moodle.
Association in the course directory
Last modified: Fr 12.05.2023 00:25
- Aprofundamento dos conhecimentos passivos e ativos de língua portuguesa;
- Melhoria das noções de gramática de língua portuguesa;
- Expansão dos conhecimentos de diferentes registros e dos fatores determinantes desses registros;
- Familiarização com textos multimodais e com encargos de produção textual (escopo, público-alvo, etc.).Conteúdo e Métodos:O curso será uma grande oficina de análise e produção de diferentes tipos de textos orais (discursos e pronunciamentos políticos, reportagens jornalísticas, canções, apresentações em congressos acadêmicos, vídeos/filmes, conversas entre amigos, podcasts, entre outros) e escritos (textos literários e não literários, técnicos, científicos e acadêmicos). No início do semestre, uma breve reflexão acerca de diferentes critérios de textualidade será realizada, de acordo com os conhecimentos prévios da turma. Na sequência, as aulas serão dedicadas à análise e à produção de textos de orais, escritos e ambos. Em casa, os estudantes realizarão pequenas atividades orais e escritas para fixar os conteúdos aprendidos em sala e/ou para preparar os conteúdos de aulas subsequentes.