Universität Wien

340167 UE Grammar in Context: Spanish (2012S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Continuous assessment of course work

Tutor: Traub, Julia

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 30 participants
Language: Spanish

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 15.03. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 22.03. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 29.03. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 19.04. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 03.05. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 10.05. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 24.05. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 31.05. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 14.06. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 21.06. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50
  • Thursday 28.06. 09:00 - 10:30 Audimax Zentrum für Translationswissenschaft, Gymnasiumstraße 50

Information

Aims, contents and method of the course

Análisis gramatical de textos escogidos (orales y escritos) de diferentes campos: literario, periodístico, coloquial, etc. enfatizando en temas de mayor dificultad para el estudiante como: ser y estar, el subjuntivo, los pretéritos y su combinación, los pronombres complemento, las perífrasis verbales, los verbos de cambio. Así como expresiones coloquiales en dichos contextos.

Assessment and permitted materials

Se harán dos pruebas escritas, una en la mitad del semestre y otra al final de este. Al igual que se tendrá en cuenta la participación durante el semestre en la clase. La ausencia del aprendiente en la clase por un número mayor a tres veces, acarreará la pérdida de esta.

Minimum requirements and assessment criteria

Que con base en textos originales de diferente índole el aprendiente :
1.Analice, reconozca y domine los usos correctos de los temas que presentan mayor dificultad de la lengua española, tales como el subjuntivo, los pretéritos y su combinación, los pronombres, las perífrasis verbales y los verbos de cambio.
2.Haga uso correcto de la terminología lingüística para designarlos .
3. Se sienta motivado para continuar con el trabajo autónomo del perfeccionamiento de sus conocimientos de la lengua española, a través del fomento del uso eficiente de internet y de la plataforma moodle.

Examination topics

Se escogerán textos representativos de los diferentes campos mencionados arriba: literario, periodístico y coloquial para ser analizados tanto en grupo como individualmente. Se hará énfasis en los temas que presentan mayor dificultad para el aprendiente como el correcto uso del subjuntivo, los pretéritos, los pronombres, perífrasis verbales y verbos de cambio. El aprendiente hará uso correcto de la terminología lingüística del español. Se utilizará la plataforma como herramienta de información, comunicación y fomento de la autonomía del aprendiente.

Reading list

MILLANES, Selena, Método de Español para Extranjeros. Nueva gramática de la lengua española, Manual. REUMUTH, Wolfgang y otro. Praktische Grammatik der spanischen Sprache; MORENO, Concha, "Temas de Gramática”; GÁLVEZ, Dolores. DOMINIO. Cursos de perfeccionamiento.

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:45