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340167 UE Grammar in Context: Spanish (2014W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 01.09.2014 09:00 to Th 25.09.2014 17:00
- Registration is open from Mo 06.10.2014 09:00 to Sa 11.10.2014 12:00
- Deregistration possible until Fr 31.10.2014 17:00
Details
max. 30 participants
Language: Spanish
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 07.10. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 14.10. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 21.10. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 28.10. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 04.11. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 11.11. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 25.11. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 02.12. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 09.12. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 16.12. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 13.01. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 20.01. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Tuesday 27.01. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
La evaluación es continua. Es relevante la participación en clase, la ejecución de trabajos en grupo o individual realizados en clase y fuera de esta, y la presentación de trabajos en la plataforma.
Dos parciales: una en la mitad del semestre y otra al final de este.
Dos parciales: una en la mitad del semestre y otra al final de este.
Minimum requirements and assessment criteria
Con base en textos originales de diferente índole el aprendiente :
1. Profundice en el análisis morfosintáctico para conocer más la estructura de la lengua castellana.
2. Analice, reconozca y domine los usos correctos de los temas que presentan mayor dificultad de la lengua española tales como: el subjuntivo, los pretéritos y su combinación, el uso del ser y estar, los pronombres, las perífrasis verbales, los verbos de cambio.
3. Haga un uso correcto de la terminología lingüística.
4. Repase y afiance las conjugaciones de los verbos regulares e irregulares en español en todos los tiempos V.
5. Se motive para continuar con el trabajo autónomo del perfeccionamiento de sus conocimientos de la lengua española, a través del fomento del uso eficiente de internet y de la plataforma Moodle.
1. Profundice en el análisis morfosintáctico para conocer más la estructura de la lengua castellana.
2. Analice, reconozca y domine los usos correctos de los temas que presentan mayor dificultad de la lengua española tales como: el subjuntivo, los pretéritos y su combinación, el uso del ser y estar, los pronombres, las perífrasis verbales, los verbos de cambio.
3. Haga un uso correcto de la terminología lingüística.
4. Repase y afiance las conjugaciones de los verbos regulares e irregulares en español en todos los tiempos V.
5. Se motive para continuar con el trabajo autónomo del perfeccionamiento de sus conocimientos de la lengua española, a través del fomento del uso eficiente de internet y de la plataforma Moodle.
Examination topics
Se analizarán gramaticalmente textos escogidos de diferentes campos del saber, haciendo énfasis en temas de mayor dificultad para los aprendientes como son: el ser y el estar, la combinación de los pretéritos, el subjuntivo, los verbos de cambio, el discurso indirecto, las perífrasis verbales.
Se repasarán las conjugaciones (verbos regulares e irregulares) del español en todos los tiempos verbales.
Se llevará un libro guía para desarrollo de ejercicios; y se hará uso de la plataforma Moodle como herramienta de complemento y autonomía del aprendiente.
Se harán discusiones en pleno sobre todos los temas gramaticales que presenten dificultades para su comprensión y correcto uso.
Se hará la presentación oral o escrita de una novela o cuento hispanoamericano.
Se repasarán las conjugaciones (verbos regulares e irregulares) del español en todos los tiempos verbales.
Se llevará un libro guía para desarrollo de ejercicios; y se hará uso de la plataforma Moodle como herramienta de complemento y autonomía del aprendiente.
Se harán discusiones en pleno sobre todos los temas gramaticales que presenten dificultades para su comprensión y correcto uso.
Se hará la presentación oral o escrita de una novela o cuento hispanoamericano.
Reading list
MORENO, Concha. TEMAS DE GRAMÁTICA. SGEL.Madrid,2010
Se dará a conocer bibliografía de consulta en la plataforma.
Se dará a conocer bibliografía de consulta en la plataforma.
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:45
Repaso de las conjugaciones de los verbos regulares e irregulares en todos los tiempos verbales del español.