340180 UE Simultaneous Interpreting I: English (2019S)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 11.02.2019 09:00 to Fr 01.03.2019 17:00
- Registration is open from Mo 11.03.2019 09:00 to Fr 15.03.2019 17:00
- Deregistration possible until Su 31.03.2019 23:59
Details
max. 30 participants
Language: English
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Friday
15.03.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
22.03.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
29.03.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
05.04.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
03.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
10.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
17.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
24.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
31.05.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
07.06.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
14.06.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
21.06.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Friday
28.06.
17:00 - 18:30
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente LV; bei zu großer Teilnehmer*nnenzahl Prüfung am Semesterende.
Minimum requirements and assessment criteria
Sprachlich und inhaltlich adäquate Dolmetschleistung, üblicher Beurteilungsmaßstab.
Examination topics
Allenfalls Semesterstoff.
Reading list
Wird allenfalls bekannt gegeben.
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:45
Die Studierenden sind angehalten, sich auf die LV thematisch und terminologisch vorzubereiten. Anschließend an die Dolmetschung erfolgt die Besprechung der Dolmetschleistung durch den Lehrenden und gemeinsam mit den anderen Studierenden ("peer review").