340258 UE Listening Competence and Text Production: French (2016S)
Continuous assessment of course work
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Afin de pouvoir suivre ce cours, il est recommandé d'avoir un bon niveau à l'écrit en français.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 08.02.2016 09:00 to Su 21.02.2016 17:00
- Registration is open from Mo 29.02.2016 09:00 to Su 06.03.2016 17:00
- Deregistration possible until Th 31.03.2016 23:59
Details
max. 30 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Anwesenheit in der ersten Einheit unbedingt erforderlich
- Tuesday 08.03. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 15.03. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 05.04. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 12.04. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 19.04. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 03.05. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 10.05. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 24.05. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 31.05. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 07.06. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 14.06. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 21.06. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Tuesday 28.06. 08:00 - 09:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Pratique et approfondissement de la compréhension de l'oral et de la rédaction de textes à partir de documents audio et vidéo en langue française en vue d'améliorer les compétences de compréhension auditive et dexpression écrite.Méthodes : audition de documents sonores traitant de sujets divers (d'actualité, politique, environnement, culture etc.) dont certains seront à préparer préalablement sur le plan terminologique. Suite à laudition, questions, échanges, débats, puis, rédaction de différents types de textes.
Assessment and permitted materials
Participation active en cours et préparations via moodle; assiduité; 6 devoirs personnels à rendre dans le courant du semestre (dont deux seront corrigés individuellement), un examen partiel et un examen final
Minimum requirements and assessment criteria
Vous êtes en mesure de comprendre des conférences et des discours ainsi qu une argumentation complexe si le sujet vous est relativement familier.
Vous pouvez écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets. Vous êtes capable décrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. (niveau B2 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues)Les objectifs consistent à améliorer la compréhension auditive (tous registres, différents accents, débits variés) à partir de lécoute de différentes situations de communication. Autres objectifs: enrichissement du vocabulaire, identification dexpressions idiomatiques et de collocations, compréhension et utilisation des allusions et des références culturelles, compréhension de structures grammaticales complexes, amélioration des compétences de lécrit, rédaction ciblée de textes.
Vous pouvez écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets. Vous êtes capable décrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. (niveau B2 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues)Les objectifs consistent à améliorer la compréhension auditive (tous registres, différents accents, débits variés) à partir de lécoute de différentes situations de communication. Autres objectifs: enrichissement du vocabulaire, identification dexpressions idiomatiques et de collocations, compréhension et utilisation des allusions et des références culturelles, compréhension de structures grammaticales complexes, amélioration des compétences de lécrit, rédaction ciblée de textes.
Examination topics
Audition de documents sonores (en fonction des thèmes et du type de documents, certains sujets sont à préparer sur le plan terminologique, préparation documentée via moodle). Après laudition rédaction de différents types de textes en cours (soit individuellement, soit par équipe) ou à la maison : comptes-rendus, résumés, textes informatifs, prises de position, dialogues, interviews.
Reading list
A consulter sur la plateforme Moodle.
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:45