Universität Wien

340420 UE Oral Communication: Portuguese (2019W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 30 participants
Language: Portuguese

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 07.10. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Monday 21.10. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Monday 04.11. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Monday 18.11. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Monday 02.12. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Monday 16.12. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Monday 13.01. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Monday 27.01. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Centrado na expressão oral da língua portuguesa, o curso tem como objetivo não somente a conceituação, mas também a aplicação dos estudos de fonética e fonologia, considerando ainda a variação dialetal e a aquisição da linguagem oral e escrita. O curso é ministrado em português e é de fundamental importância a comunicação oral e a participação dos estudantes.
Os alunos deste curso deverão:
- refletir sobre os aspectos da fonética e da fonologia da língua portuguesa;
- reconhecer que diferentes situações do cotidiano exigem que o falante faça a adequação da linguagem, lançando mão da variedade de tipos de textos orais;
- desenvolver e melhorar a competência e a produção da linguagem oral;
- comparar e identificar as diferenças nas estruturas orais entre a língua portuguesa e outras como o alemão e o inglês, bem como outras de acordo com a competência linguística de cada estudante.

Assessment and permitted materials

Após a apresentação de cada trabalho, seja oral ou escrito, os estudantes terão conhecimento de seu desempenho, a fim de que possam sempre aprimorar seu desempenho, sobretudo, na comunicação oral. As atividades de leitura e os exercícios propostos via Plataforma Moodle têm o objetivo de auxiliar os estudantes no desenvolvimento de suas capacidades.

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

- assiduidade
- participação nas atividades (orais e escritas) realizadas em sala de aula
- entrega de um trabalho de transcrição fonética
- participação no Moodle
- participação no debate papo

Reading list

CALLOU, Dinah e LEITE, Yone. Iniciação à fonética e à fonologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1990.
HENRIQUES, Cláudio C. Fonética, Fonologia e Ortografia. Rio de Janeiro: Campus-Elsevier, 2007.
ROBERTO, Mikaela. Fonologia, fonética e ensino; guia introdutório. 1. ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.
SILVA, Thaís C. Fonética e Fonologia do Português: roteiro de estudos e guia de exercícios. São Paulo, Contexto 2007.
Outras referências serão informadas no Moodle.

Association in the course directory

Last modified: Mo 07.09.2020 15:22