350026 VLV BW1IV - DC with Orientation on a Target Group - options (2010S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 11.02.2010 09:00 to Th 18.02.2010 23:59
- Deregistration possible until Tu 09.03.2010 18:00
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Monday
01.03.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
08.03.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
15.03.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
22.03.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
12.04.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
19.04.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
26.04.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
03.05.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
10.05.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
17.05.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
31.05.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
07.06.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
14.06.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
21.06.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Monday
28.06.
09:30 - 11:00
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
¿ Erarbeitung einiger zielgruppenspezifischer Bewegungseinheiten nach ausgewählten Zielstellungen zur bewegungsorientierten Gesundheits- bzw. Entwicklungsförderung
¿ Praktische Präsentation einer Bewegungseinheit in Form eines Lehrauftritts
¿ Schriftliche Arbeit/Prüfung
¿ Praktische Präsentation einer Bewegungseinheit in Form eines Lehrauftritts
¿ Schriftliche Arbeit/Prüfung
Minimum requirements and assessment criteria
Einführung und Vermittlung von Kompetenzen zur Gestaltung gesundheitsfördernder und präventiver Bewegungsangebote für spezielle Alters-Zielgruppen Dabei werden die Zielgruppen ¿Kinder im Kindergarten- und Volksschulalter¿ sowie ¿Menschen im dritten Lebensalter¿ zu gleichen Teilen behandelt.
Im theoretischen Teil wird Grundlagenwissen über die spezifische Altersgruppe vermittelt und speziell auf biologische, soziale und entwicklungs-psychologische Aspekte eingegangen sowie aktuelle trainingswissenschaftliche Erkenntnisse für die jeweilige Zielgruppe vermittelt.
Ausgehend von geeigneten Bewegungsinhalten, Trainings- und Vermittlungsmethoden steht im praxisbezogenen Teil die konkrete Gestaltung gesundheitsfördernder sowie präventiver Sport- und Bewegungsangebote für die jeweilige Zielgruppe im Vordergrund.
Im theoretischen Teil wird Grundlagenwissen über die spezifische Altersgruppe vermittelt und speziell auf biologische, soziale und entwicklungs-psychologische Aspekte eingegangen sowie aktuelle trainingswissenschaftliche Erkenntnisse für die jeweilige Zielgruppe vermittelt.
Ausgehend von geeigneten Bewegungsinhalten, Trainings- und Vermittlungsmethoden steht im praxisbezogenen Teil die konkrete Gestaltung gesundheitsfördernder sowie präventiver Sport- und Bewegungsangebote für die jeweilige Zielgruppe im Vordergrund.
Examination topics
¿ Selbststudium ausgewählter Literatur auf der Basis der theoretischen Grundlagen. Praktische Beispiele der Umsetzung spezifisch-entwickelter Trainingsprogramme anhand von wissenschaftlich erwiesenen physiologischen Parametern und motorischen Kompetenzen.
¿ Entwicklung von Konzepten anhand theoretischer Erkenntnisse.
¿ Kontinuierliche, theoretische Inputs des Lehrveranstaltungsleiters zu allen obengenannten Zielen der Lehrveranstaltung um ein selbständiges Erarbeiten zielgerichteter Bewegungseinheiten zu ermöglichen.
¿ Kurz-Präsentationen der Studierenden zum Thema und zur Aufgabenstellung ihrer Bewegungseinheit.
¿ Entwicklung von Konzepten anhand theoretischer Erkenntnisse.
¿ Kontinuierliche, theoretische Inputs des Lehrveranstaltungsleiters zu allen obengenannten Zielen der Lehrveranstaltung um ein selbständiges Erarbeiten zielgerichteter Bewegungseinheiten zu ermöglichen.
¿ Kurz-Präsentationen der Studierenden zum Thema und zur Aufgabenstellung ihrer Bewegungseinheit.
Reading list
Association in the course directory
BW1IV
Last modified: Th 10.09.2020 00:27
¿ Charakterisierung und Definition der Begriffe ¿Zielgruppe¿, ¿Gesundheit¿ und ¿Trainierbarkeit¿, sowie die Abgrenzung zu Begriffen aus dem Profi- und Leistungssport.
¿ Die praktischen Methoden werden auf den theoretischen Grundlagen des Gesundheitssports vorgestellt.
¿ Die Entwicklung und Trainierbarkeit der sportmotorischen Fähigkeiten ¿Ausdauer¿, ¿Kraft¿, ¿Schnelligkeit¿ und ¿Beweglichkeit¿ sowie die ¿koordinativen Fähigkeiten¿ werden zielgruppenadäquat vorgestellt und mit biologischen und leistungsphysiologischen Parametern begründet.
¿ Darauf bezugnehmend werden die methodischen, biologischen sowie physikalischen Adaptationen und Wirkungsweisen für die unterschiedlichen Zielgruppen praktisch vorgestellt um
¿ Gesundheitssporteinheiten von Kindern, Frauen und Männer in den beschriebenen Altersstufen und unter verschiedenen Zielsetzungen planen, steuern, betreuen und nachbereiten zu können.
¿ Entwicklungsbedingte physiologische Gegebenheiten spielen ebenso eine bedeutende Rolle wie soziale und psychologische Parameter.
¿ Die gesundheitspositive Wirkung eines adäquaten Trainings wird somit unter biologischen, physiologischen und psychologischen Gesichtspunkten beleuchtet sowie Querverbindungen zu verwanden Lehrveranstaltungen hergestellt.