350027 SE Didactics of Physical Activity and Sport (2009S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 11.02.2009 09:00 to Th 26.02.2009 23:59
- Deregistration possible until Su 01.03.2009 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 03.03. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 10.03. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 17.03. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 24.03. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 31.03. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 21.04. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 28.04. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 05.05. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 12.05. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 19.05. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 26.05. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 09.06. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 16.06. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 23.06. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
- Tuesday 30.06. 13:30 - 15:00 ZSU - USZ II, Hörsaal, Dachgeschoß
Information
Aims, contents and method of the course
Unbestritten ist, dass Lernen immer auch selbst gesteuert ist. Ausgebrochen ist heute ein Wettstreit darüber, wie der Anteil der Verantwortung für die Steuerung des eigenen Lernens erweitert werden kann. Selbstgesteuertes Lernen setzt die Vereinbarkeit von Instruktion durch die Leitung (z. B. LehrerIn) und Konstruktion der Lernprozesse durch Studierende bzw. SchülerInnen voraus. Die Kunst besteht in der Balance von Instruktion und Konstruktion.
Assessment and permitted materials
o Eigenverantwortliche Auseinandersetzung mit den Inhalten der Lehr-veranstaltung, mit konkret zu lösenden Aufgabenstellungen und mit einschlägiger Literatur.
o Planungskompetenz von (Teil-)Projekten;
o Auswertungs- und Reflexionskompetenz
o Kommunikationskompetenz (Teamfähigkeit)
o Evaluationskompetenzo Aktive Teilnahme an den Seminareinheiten.
o Bearbeitung und Lösung der terminisierten Aufgaben (Fragestellung)
o Erstellung PPP
o Erstellung Handout
o Nachweis der theoretischen Auseinandersetzung mit den Inhalten der Lehrveranstaltung durch Abfassung eines schriftlichen Arbeit unter Aufarbeitung von spezifischer Literatur
o Planungskompetenz von (Teil-)Projekten;
o Auswertungs- und Reflexionskompetenz
o Kommunikationskompetenz (Teamfähigkeit)
o Evaluationskompetenzo Aktive Teilnahme an den Seminareinheiten.
o Bearbeitung und Lösung der terminisierten Aufgaben (Fragestellung)
o Erstellung PPP
o Erstellung Handout
o Nachweis der theoretischen Auseinandersetzung mit den Inhalten der Lehrveranstaltung durch Abfassung eines schriftlichen Arbeit unter Aufarbeitung von spezifischer Literatur
Minimum requirements and assessment criteria
Themenbereiche
o Unterrichts- und Bewegungsdiagnose
o Unterricht planen
o Unterricht beginnen
o Bewegungsaufgaben
o Problemorientiert unterrichten
o Standards
o Methodenwerkzeuge
o Bewerten und Zensieren
o Regeln - Grenzen - Konsequenzen (Sportverweigerung, schwierige Schüler/innen)
o Neuralgische Punkte
o Unterricht beenden
o Unterricht auswerten
o Unterrichts- und Bewegungsdiagnose
o Unterricht planen
o Unterricht beginnen
o Bewegungsaufgaben
o Problemorientiert unterrichten
o Standards
o Methodenwerkzeuge
o Bewerten und Zensieren
o Regeln - Grenzen - Konsequenzen (Sportverweigerung, schwierige Schüler/innen)
o Neuralgische Punkte
o Unterricht beenden
o Unterricht auswerten
Examination topics
Hochschuldidaktische Umsetzung
o Wechsel zwischen Eigenaktivität, Inhalts- und Prozessreflexion.
o Teamfähigkeit, Organisationskompetenz und Demonstrationsfähigkeit
o Präsentation und Diskussionsleitung
o Wechsel zwischen Eigenaktivität, Inhalts- und Prozessreflexion.
o Teamfähigkeit, Organisationskompetenz und Demonstrationsfähigkeit
o Präsentation und Diskussionsleitung
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Last modified: Th 11.08.2022 00:26