Universität Wien

350037 UE Coordination Skills - Developing, Practicing, Training: Didactic Concepts (2015W)

(= Grundlagen koordinativer Fähigkeiten)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 05.10. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 12.10. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 19.10. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 09.11. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 16.11. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 23.11. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 30.11. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 07.12. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 14.12. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 11.01. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 18.01. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
  • Monday 25.01. 09:00 - 10:30 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG

Information

Aims, contents and method of the course

1. Koordinationstest

2. Analyse der Komponenten der Koordinativen Fähigkeiten anhand von ausgewählten Übungsformen, sowie deren Abgrenzung von anderen Fähigkeiten und Fertigkeiten

3. Steuerungs- und Adaptationsfähigkeit:

Orientierungsfähigkeit

Rhythmisierungsfähigkeit

4. Steuerungsfähigkeit:

Kombinations- und Koppelungsfähigkeit

Differenzierungsfähigkeit

5. Adaptationsfähigkeit:

Gleichgewichtsfähigkeit

Reaktionsfähigkeit

Anpassungs- und Umstellungsfähigkeit

6. Praktische schulrelevante Ausarbeitung mit anschließender Reflexion PMÜ

Assessment and permitted materials

LV mit prüfungsimmanentem Charakter

Mitarbeit

Gemeinsame Erarbeitung von Trainingsübungen

Lehrauftritt

Aufgaben laut E-Learningplattform

Leistungstest

Minimum requirements and assessment criteria

Praktische Schulrelevante Aufarbeitung der koordinativen Fähigkeiten

Differenzierte Betrachtung Alters- und geschlechtsspezifischer Trainingsmethoden und -übungen

Gesundheitsorientierte Gestaltung von Übungs- und Trainingsprozessen

Zielstellungen, Inhalte und Methoden des Koordinationstrainings nach sportdidaktischen und trainingswissenschaftlichen Aspekten

Adäquater Einsatz von Trainingsmitteln und Trainingsübungen

Angepasste Auswahl der Belastungsparameter

Gestaltung und Durchführung praktischer Trainingseinheiten

Motivation; Freude an der Bewegung vermitteln

Die Studierenden

• verfügen über Wissen und Fähigkeiten, um praktische Lern- und Vermittlungssequenzen im Bereich koordinativer Fähigkeiten nach trainingswissenschaftlichen und didaktischen Gesichtspunkten gestalten zu können,

• können konkrete und differenzierte Ziele für einzelne Einheiten sowie für übergreifende Bewegungs- und Trainingsprozesse definieren, und Ziel, Zweck und Sinn von Übungsangeboten kommunizieren,

• können Methoden differenziert nach Alter, Geschlecht und Trainingszustand auswählen und passende Belastungen setzen,

• wissen um eine gesundheitsfördernde sowie verletzungsvermeidende Gestaltung von Übungs- und Trainingsprozessen im Bereich koordinativer Fähigkeiten,

• können für Teilnehmende attraktive Arrangements entwickeln.

Examination topics

Vorstellung vielfältiger Trainingsmethoden – differenziert nach Altersgruppen und Geschlecht

Differenzierte Betrachtung der einzelnen Ausprägungen und Erscheinungsformen der Koordination

Gemeinsame Erarbeitung von Trainingskatalogen

Reading list


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Last modified: Th 10.09.2020 00:27