Universität Wien

350083 VO MSB.IV - Health psychology (2014W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft

Wie in der ersten Einheit besprochen finden die nächsten Einheiten der Vorlesung donnerstags von 8:30 bis 11:30 im Hörsaal 3 an den folgenden Terminen statt:
2.10.2014
9.10.2014
23.10.2014
30.10.2014
13.11.2014
27.11.2014
4.12.2014
11.12.2014
+ Prüfungstermin Jänner 2015
Moodle

Details

max. 30 participants
Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes

Wie in der ersten Einheit besprochen finden die nächsten Einheiten der Vorlesung donnerstags von 8:30 bis 11:30 im Hörsaal 3 an den folgenden Terminen statt:

2.10.2014

9.10.2014 ENTFÄLLT WEGEN ERKRANKUNG (Info von 09.10., 07:33 - roth)

23.10.2014

30.10.2014

13.11.2014

27.11.2014

4.12.2014

11.12.2014

+ Prüfungstermin Jänner 2015

Information

Aims, contents and method of the course

- Stellenwert von Bewegung und Sport in der Gesundheitspsychologie
- Gesundheitspsychologische Diagnostik, Intervention und Evaluation
- Gesundheitspsychologische Interventionsansätze (Kampagnen, gesundheitspsychologische Beratung, Leiten, Coachen, etc.)
- Gesundheitswirkungen, -verhalten und gesunde Verhältnisse
- Bewegungs- und sportorientierte Interventionsmodelle und -ansätze
- Motivationale und volitionale Determinanten und Prozesse bei verschiedenen Bevölkerungsgruppen und in verschiedenen Lebensphasen
- Sozio-ökologische Modellen, Umgebungsfaktoren und soziokulturelle Einflüsse auf das Gesundheitsverhalten

Assessment and permitted materials

Schriftliche Prüfung

Minimum requirements and assessment criteria

- Die Studierenden kennen die wichtigsten gesundheitspsychologische Konzepte und Modelle und können den Stellenwert von Bewegung und Sport in der Gesundheitspsychologie einordnen und kritisch betrachten.
- Die Studierenden kennen gesundheitspsychologische Interventionsansätze (Kampagnen, gesundheitspsychologische Beratung, Leiten, Coachen, etc.) und können diese in Theorie und Praxis demonstrieren.
- Die Studierenden können bewegungs- und sportorientierte Interventionsmodelle und -ansätze in Bezug zu Gesundheitswirkungen, -verhalten und gesunde Verhältnisse setzen und spezifische gesundheitspsychologische Interventionsstrategien erarbeiten.
- Die Studierenden können motivationale und volitionale Determinanten und Prozesse diagnostizieren und verstehen, und entsprechende Interventionen für verschiedene Bevölkerungsgruppen und Lebensphasen konzipieren, durchführen und evaluieren.
- Die Studierenden können, entsprechend den sozio-ökologischen Modellen, Umgebungsfaktoren und soziokulturelle Einflüsse auf das Gesundheitsverhalten analysieren und entsprechende praktische Interventionsansätze erarbeiten.

Examination topics

- Vorträge
- E-learning Aufgaben (Moodle)
- Diskussion von Theorien, Konzepten und Interventionen in der LV

Reading list

Biddle, S. J. ., & Mutrie, N. (2008). Psychology of Physical Activity: determinants, well-being and interventions (2. Aufl.). Oxon (UK): Routledge.

Evans, B., Estacio, E. V., Marks, D. F., & Murray, M. (2011). Health Psychology: Theory, Research and Practice. SAGE Publications Ltd.

Franke, A. (2006). Modelle von Gesundheit und Krankheit. Bern: Hans Huber Verlag.

Fuchs, R., Göhner, W., & Seelig, H. (Hrsg.). (2007). Aufbau eines körperlichen-aktiven Lebensstils. Göttingen: Hogrefe.

Gurung, R. A. R. (2010). Health psychology : a cultural approach. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning.

Nina Knoll, Urte Scholz, & Nina Rieckmann. (2011). Einführung in die Gesundheitspsychologie (2. Aufl.). München: Reinhardt.

Renneberg, B., & Hammelstein, P. (2006). Gesundheitspsychologie. Heidelberg: Springer Medizin.

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MSB.IV

Last modified: We 19.08.2020 08:10