350084 PLV BP3I - Practical Course Health Sport (2009W)
Continuous assessment of course work
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Die oben bekannt gegebenen Termine sind derzeit noch unklar formuliert und werden so schnell, wie möglich, korrigiert.
Es ist vorgesehen, dass die LV in jeweils zweistündigen Praxiseinheiten an den Freitagen vormittags in der Halle 2 stattfindet (voraussichtlich 11.45 - 13.15 Uhr). Zusätzlich sind maximal 4 Theorieeinheiten in einem Hörsaal geplant, die in die Teilnahme-Frequenz einberechnet werden (voraussichtlich 10.45 - 11.30 Uhr).
Die endgültige Absprache mit den TeilnehmerInnen erfolgt in der ersten Praxiseinheit.
Es ist vorgesehen, dass die LV in jeweils zweistündigen Praxiseinheiten an den Freitagen vormittags in der Halle 2 stattfindet (voraussichtlich 11.45 - 13.15 Uhr). Zusätzlich sind maximal 4 Theorieeinheiten in einem Hörsaal geplant, die in die Teilnahme-Frequenz einberechnet werden (voraussichtlich 10.45 - 11.30 Uhr).
Die endgültige Absprache mit den TeilnehmerInnen erfolgt in der ersten Praxiseinheit.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 07.09.2009 09:00 to We 30.09.2009 23:59
- Registration is open from Th 01.10.2009 15:00 to Th 08.10.2009 23:59
- Deregistration possible until Th 08.10.2009 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Friday 09.10. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 09.10. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 16.10. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 16.10. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 23.10. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 23.10. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 30.10. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 30.10. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 06.11. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 06.11. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 13.11. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 13.11. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 20.11. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 20.11. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 27.11. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 27.11. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 04.12. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 04.12. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 11.12. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 11.12. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 18.12. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 18.12. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 08.01. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 08.01. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 15.01. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 15.01. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 22.01. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 22.01. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
- Friday 29.01. 10:45 - 12:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 2 EG
- Friday 29.01. 12:45 - 13:15 ZSU - USZ I, Halle 2 Turnsaal EG
Information
Aims, contents and method of the course
Die Lehrveranstaltung wird mit Bewegungsinhalten verschiedener Tanzrichtungen angeboten: Modern und Jazz, Hip Hop und Street, Afro; Gemeinschafts- und Folkloretanz.- Durchführen von Tanzgestaltungen (einzeln und in Gruppen), ihre Beschreibung und Analyse- Selbständige Durchführung von Darstellungsthemen in Gruppen unter Berücksichtigung der Faktoren der Teamentwicklung- Gestaltung und Darstellung in der Animation: einfache Gruppentänze, Gestaltungs- und Darstellungsideen für verschiedene Zielgruppen bearbeiten- Arten des Ausdrucks in Bewegung, Tanz, Darstellung unter Berücksichtigung von Rollenbildern- Bezugsebenen von Musik und Tanz- Themenentwicklung für Gestaltung und Darstellung im Tanz
Assessment and permitted materials
Prüfungskriterien:- Regelmäßige Teilnahme- Aktive Mitarbeit- Schriftliche Ausarbeitung und Nachbereitung eines Semesterinhalts unter Verwendung grundlegender Literatur und mit Darstellung der praktischen Umsetzung, bzw. Reflexion und Dokumentation des Arbeitsprozesses- Beurteilung spezieller Fertigkeiten im Eigenkönnen- Beurteilung spezieller Fähigkeiten, die in den einzelnen LV-Situationen gefordert waren- Präsentationsfähigkeit- Reflexionsfähigkeit- Gesprächs- und Diskussionskultur- Fähigkeiten der TeamentwicklungPrüfungstermine:werden mit den Teilnehmer/innen vereinbart
Minimum requirements and assessment criteria
Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung- von grundlegenden Kompetenzen des Gestaltens und Darstellens in verschiedenen wesentlichen Richtungen des Tanzes, die vorwiegend in Technik und Stil gebunden sind- von Basiskompetenzen in der Anwendung von einfachen Tanzelementen und -kombinationen in auszuwählenden ZielgruppenZiele in Bezug auf Fertigkeits-, bzw. Fähigkeitsniveau:-Erweiterung des Wissens und Eigenkönnens in den Bereichen Bewegungsausführung und Bewegungsrepertoire, Kooperationsfähigkeit, Gestaltungsfähigkeit, Präsentationsfähigkeit- Kompetenzen im Beschreiben von Bewegungsabläufen, Inhalten und Themen- Kompetenzen im Adaptieren von Inhalten und Themen auf verschiedene Zielgruppen- Kompetenzen der Teamentwicklung im Bereich des Tanzes- Kompetenz der Selbstreflexion
Examination topics
- Wechsel zwischen Vortrag, Gruppenarbeit und Beurteilung der Ergebnisse im Prozess der Reflexion- Eigenverantwortliche Auseinandersetzung mit den Inhalten der LV, mit konkret zu lösenden Aufgabenstellungen und mit einschlägiger Literatur- Demonstration und Präsentation ausgewählter Unterrichtssequenzen im Rahmen praktischer Umsetzung von Inhalten und Themen
Reading list
Eine ausführliche Literaturliste wird den Teilnehmer/innen der LV zur Verfügung gestellt.Fleischle-Braun, C. (2001). Der moderne Tanz: Geschichte und Vermittlungskonzepte. Butzbach-Griedel: Afra-Verlag. 2. Auflage.Günther, H. (1990). Jazzdance. Geschichte/Theorie/Praxis. Berlin: Henschel.Zimmer, R. (1993). Spielideen im Jazztanz: pädagogische Aspekte und praktische Anregungen zur Förderung von Kreativität und Körpererfahrung. Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports.177. Schorndorf: Hofmann. 3., überarb. Auflage.ZeeRay. (1999). HipHop. Move to the Music, Bd. 2. Aachen: Meyer & Meyer.
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BP3I
Last modified: Th 10.09.2020 00:27