Universität Wien

350120 UE Gymnastics and Movement Art 1 (2022W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Continuous assessment of course work
ON-SITE
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Das Tutorium im Bereich Turnen von Frau Chiara Debevec finden statt am:
Mittwoch, Halle 5, 15:30-17:00 Uhr
oder
Donnerstag, Halle 5, 14:00-15:30 Uhr

  • Monday 03.10. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 10.10. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 17.10. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 24.10. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 31.10. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 07.11. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 14.11. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 21.11. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 28.11. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 05.12. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 12.12. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 09.01. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 16.01. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 23.01. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Monday 30.01. 12:00 - 13:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele
-Erwerb von Wissen und die Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten um dieses reflektiert anwenden zu können.
-Entwicklung von Kompetenz im fachlichen und methodischen Bereich ist zentral
-Eigen- und Sozialkompetenz ist dabei im Blick zu behalten

Inhalte
-Elemente und ihre Bewegungsmerkmale aus dem Turn10 Programm kennen und benennen
-Varianten und Verbindungen von Elementen kennen und zeigen
-Konditionelle und koordinative Voraussetzungen kennen und schaffen
-Vorbereitende und weiterführende Elemente kennen und benennen
-Geräte- bzw. Personenhilfe kennen und reflektiert einsetzen
-Vermittlungskonzept kennenlernen

Methoden
-Stationen Lernen
-Partnerarbeit
-Gruppenaufgabe
-Feedback Runden (Blitzlicht, Stimmungsbarometer)
-Teil- und Ganzlernschritte
-Gerätehilfen anwenden und Personenhilfe kennenlernen

Assessment and permitted materials

-Schriftliche Prüfung zur theoriegeleiteten Praxis mit offenen Fragen (20%)
- Nachweis vom Eigenkönnen durch das Turnen von ausgewählten Elemente an den Geräten Reck, Barren, Balken und Sprung (80%).

Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).

Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt).

Minimum requirements and assessment criteria

20% theoretische Aufgaben
80% praktischer Nachweis von ausgewählten Elementen
mind. 60% für positiven Abschluss

100 - 90 Prozent - Sehr Gut
89 - 80 Prozent - Gut
79 - 70 Prozent - Befriedigend
69 - 60 Prozent – Genügend

Examination topics

Grundelement
-Beherrschen, verbinden und variieren
-Beschreiben und Merkmalen nach zeitlichem Ablauf festlegen
-Leistungsvoraussetzungen konditionell zuordnen, funktionelle Zusammenhänge verstehen
-Hilfeleistung und Stellung beschreiben, anwenden und begründe

Reading list

Bessi F. (2009). Materialien für die Trainerausbildung im Gerätturnen – 1. Lizenzstufe. 3., veränd. Aufl. Freiburg: Eigenverlag.
Blume M. (2010). Akrobatik. Training – Technik – Inszenierung. Techniken & Figuren Lernen. Richtig Helfen und Sichern. Inszenierungen Planen. 5. Auflage. Meyer & Meyer Verlag.
Dufek C. (2015). Turn10-Schule. Technik und Methodik der Turn10 Elemente. Mitarbeiter Frick Jürgen. 1 Auflage. Verlag/Herausgeber Österreichischer Fachverband für Turnen.
Gerstenberger G, Hentschel R. (2006) Gerätturnen Schritt für Schritt. Eine multimediale Lehr- und Lernhilfe für Schule, Verein und Turnbegeisterte. Ökotopia Verlag Münster.
Härtig R., Buchmann G. (2011). Gerätturnen: Trainingsmethodik. Wo Sport Spaß macht. 2. Auflage. Mayer & Mayer Verlag.
Leirich J., Bernstein H., Gwizdek I. (2011). Turnen an Geräten. Lernen und Lehrer – Barren, Reck, Stufenbarren. Praxisideen – Schriftenreihe für Bewegung, Spiel und Sport. Band 47. Hofmann Verlag.
https://www.turn10.at/de, am 9.4.2020 zugegriffen

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Last modified: Mo 03.10.2022 13:30