350124 UE Learning, Practising and Learning how to teach sport game-oriented acts of movement - basketball (2014W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft

Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 15.09.2014 09:00 to Fr 26.09.2014 12:00
Deregistration possible until Fr 31.10.2014 12:00

Details

max. 20 participants

Language: German

Lecturers

Stefan Reimann

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Tuesday
    07.10.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    14.10.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    21.10.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    28.10.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    04.11.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    11.11.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    18.11.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    25.11.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    02.12.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    09.12.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    16.12.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    13.01.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    20.01.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    27.01.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG

Information

Aims, contents and method of the course

Ziel der Lernveranstlatung ist es,
* den Studierenden eine spezielle Spielfähigkeit sowie die zentralen Regeln zu vermitteln, die sie dazu befägigt, aktiv am Sportspiel Basketball teilzunehmen,
*den Studierenden in exemplarischer Form wesentliche sportspieldidaktische Konzepte sowie methodische- didaktische Vermittlungswege für das Sportspiel
Basketball zu vermitteln, die sie dazu befähigen, Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Könnensniveaus und unter unterschiedlichen materiellen Vraussetzungen zu unterrichten,
* bei den Studierenden eine ausreichende Demonstrationsfähigkeit der wichtigsten Fertigkeiten des Sportspiels Basketball in Grobform zu entwichkeln sowie die Fähigkeit zu vermitteln, Bewegungsfehler zu erkennen und gezielt Verbesserungshinweise zu geben,
* Den Studierenden erste Erfahrungen beim Unterrichten kurzer Sequenzen im sportspiel Basketball zu ermöglichen und ihnen fachliche Rückmeldungen dazu zu geben.

Assessment and permitted materials

- Durchführung eines Aufwärmprogramms
- Erstellung eines Stundenprotokolls
- sportpraktische und schriftliche Prüfung

Minimum requirements and assessment criteria

* sportpieldidaktische Konzepte zur Vermittlung des Basketballspiels
* zentrale Fertigkeiten des Sportspiels Basketball
* methodisch-didaktische Wege zur Vermittlung basketballspezifischer Fertigkeiten
* gurndlegende individualtaktische Handlungsweisen in Angriff und Abwehr
* gurndlegenede gruppentaktische Handlungsweisen in Angriff und Abwehr
* geschichtliche Entwicklung des Sportspiels sowie wichtigste Regeln (Foulregeln, Schrittregeln etc.)
* Sportspiel-Turnierreformen für das Basketballspiel
* moderne, insbesondere jugendkulturelle Varianten des Sportspiels Basketball: Streetball
* Anpassung des Sportspiels Basketball an unterschiedliche Könnensniveaus
* Wissen um methodisch-didaktische Wege zur Vermittlung basketballspezifischer Fertigkeiten
* Wissen um grundlegende Regeln des Sportspiels Basketball
* Fähigkeit zur Vermittlung des Sportspiels Basketball in Anpassung an Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Könnensniveaus
* Demonstrationsfähigkeit zentraler Fertigkeiten des Sportspiels Basketball in Grobform
* grundlegende Beherrschung wesentlicher individualtaktischer und gruppentaktischer Handlungsweisen im Sportspiel Basketball
terschiedlichen Könnensnieveaus

Examination topics

* Wechsel zwischen praktischer Durchführung sportspieldidaktischer Vermittlungskonzepte sowie spezifischer Vermittlungswege für basketballspezifische Fertigkeiten sowie gemeinsamer Reflexion der Vorgehensweisen mit den Studierenden
* eigenverantworltiche Vorbereitung und Durchführung einzelner Unterrichtsabschnitte mit nachfolgender kritscher Reflexion und Rückmeldung
* eventuell eigenständige Verbesserung der Spielfähigkeit und der basketballspezifischen Feritgkeiten außerhalb der LV auf Basis der vermittelten methodisch-didaktischen Kompetenz zur Vorbereitung auf die praktische Abschlussprüfung

Reading list

Hagedorn, G./Niedlich, D./Schmidt,G. (1996).Das Basketball-Handbuch.Reinbeck bei Hamburg: Rowohlt Verlag

Hohmann,A./Kolb,M./Roth,K. (2005).Handbuch Sportspiel. Schorndorf: Hofmann

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Last modified: Th 10.09.2020 00:27