350157 UE BP1III - Coordination Training (2020S)
(NUR für NEUE Bachelorstudierende SPOWI)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 10.02.2020 09:00 to Mo 24.02.2020 12:00
- Registration is open from Mo 02.03.2020 09:00 to Fr 06.03.2020 12:00
- Deregistration possible until Tu 31.03.2020 12:00
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Mi 06.05 12:30 Excursion in den Motorikpark Wien 22
Ersatztermin: Mi 13.05
Dafür entfällt: Mi 20.05.2020 und Mi 24.06.2020
Wednesday
04.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
11.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
18.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
25.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
01.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
22.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
29.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
06.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
13.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
20.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
27.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
03.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
10.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
17.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Wednesday
24.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
2) Lehrauftritt zu einer ausgewählten koordinativen Fähigkeit/Sportart in schriftlicher Form2) Literaturrecherche/Arbeit zu einem selbst gewählten Thema ( 2 Koordinative Fähigkeit plus 1 gewählte Sportart- jeweils 5 Übungen zu jeder Koordinativen Fähigkeit) + 1 Artikel zu diesem Thema in Kopie oder als Zusammenfassung
Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt)
Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt)
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Reading list
Chwilkowski, C. (2006). Medizinisches Koordinationstraining. Köln: Deutscher Trainer VerlagFröhner, G.(1993).Die Belastbarkeit als zentrale Größe im Nachwuchstraining. Münster: Phillipka VerlagHirtz, P.(2000). Bewegungskompetenzen. Gleichgewicht. Schorndorf: HofmannKosel, A.(2005). Schulung der Bewegungskoordination. Schorndorf: HofmannMartin, Nicolaus, Ostrowski & Rost. (1999). Handbuch Kinder- und Jugendtraining. Schorndorf: Verlag HofmannNeumaier, A. (2001). Koordinatives Anforderungsprofil und Koordinationstraining (2. Aufl.).Köln: Sport und Buch StraussRoth, K. (1998). Wie verbessert man koordinative Fähigkeiten?. In: Bielefelder Sportpädagogen: Methoden im Sportunterricht. Schorndorf: Verlag Karl HofmannWalker, B. (2007). Anatomie des Stretchings. München: Riva Verlag
Association in the course directory
BP1III
Last modified: We 09.09.2020 08:50
2) Lern- und Trainingsprozesse werden an ausgewählten koordinativen Fähigkeiten erprobt und anschließend reflektiert
3) Für die verschiedenen Sportarten relevante Übungsvariationen werden erlernt und umgesetzt
4)Die Bedeutung des Trainings der koordinativen Fähigkeiten wird erkanntGliederung der Inhalte und Themen:
a) Praktisches und theoretisches Kennenlernen der koordinativen Fähigkeiten
b) Erarbeiten von Übungen zu: Gleichgewichtssinn, Balancierfähigkeit, Raumorientierungsfähigkeit, Bewegungskopplungsfähigkeit, Rhythmisierungsfähigkeit, Umstellungsfähigkeit, Reaktionsfähigkeit, Antizipationsfähigkeit, Kombinationsfähigkeit, Steuerungsfähigkeit, Geschicklichkeit, Wendigkeit, Beweglichkeit
c) Erkennen der koordinativen Fähigkeiten im Kontext der Sportarten und deren Relevanz in Hinsicht Leistungssteigerung, Gesundheitsförderung, Verletzungsvermeidung und Rekreation