350161 UE Learning, Practising and Learning how to teach rhythmic gymnastics (2014W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft

Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 15.09.2014 09:00 to Fr 26.09.2014 12:00
Deregistration possible until Fr 31.10.2014 12:00

Details

max. 20 participants

Language: German

Lecturers

Ursula Stefani-Brabec

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Tuesday
    07.10.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    14.10.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    21.10.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    28.10.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    04.11.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    11.11.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    18.11.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    25.11.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    02.12.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    09.12.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    16.12.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    13.01.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    20.01.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
    
    Tuesday
    27.01.
    12:30 - 14:00
    ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG

Information

Aims, contents and method of the course

Gymnastisch-tänzerische Grundformen mit und ohne Geräte
Deren Variation und Kombination
Rhythmische Bewegungserziehung
Entwickeln und Verbessern individueller Ausdrucksfähigkeit
Vergrößerung des Bewegungsvokabulars
Typische Elemente und Merkmale diverser Tanzrichtungen
Verschiedene methodische Wege des Gymnastik- und Tanzunterrichtes
Erörtern schulischer Möglichkeiten und Schwierigkeiten

Assessment and permitted materials

Aktive Mitarbeit
Anwesenheit
Selbsterarbeitete Kleinpräsentationen
Handout
Schriftliche Prüfung

Minimum requirements and assessment criteria

Die StudentInnen sind in der Lage, gymnastisch-tänzerische Grundformen zu demonstrieren.
Sie verfügen über ein entsprechendes Fachvokabular und können über vielfältige Zugänge und Methoden, ihre SchülerInnen zum rhythmischen Bewegen motivieren.
Sie verfügen über vermehrte Selbst- und Fremdwahrnehmingsfähigkeit

Examination topics

Einzel- , Partner- und Gruppenarbeit
Imitationslernen
Selbsterfahrendes Lernen durch Bewegungsaufgaben
Unterrichtsgespräch
Videoanalyse
Eigenständiges Gestalten und Präsentieren von Kleinauftritten

Reading list

Literatur:
Haselbach, Improvisation, Tanz, Bewegung, Stuttgart, 1989
Mahler, Kreativer Tanz, Bern, 1979
Laban, Der moderne Ausdruckstanz, Heinrichshofen, 1981
Huet, Afrikanische Tänze, Köln, 1979

Association in the course directory

Last modified: Th 10.09.2020 00:27