Universität Wien

350169 UE BP3III - Games in Sports Football and Streetsoccer (2022S)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Beginn der LV ist am 8.3.!!

Tuesday 08.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 15.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 22.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 29.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 05.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 26.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 03.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 10.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 17.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 24.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 31.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 14.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 21.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1
Tuesday 28.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
ZSU - USZ I, Rasenplatz 1

Information

Aims, contents and method of the course

ZIELE
Die Studierenden eignen sich ein umfangreiches Basiswissen der Sportart Fußball und Streetsoccer an;
kennen die Vermittlungskonzepte und sind befähigt sie differenziert und an auch leistungsheterogene Gruppen angepasst, praktisch durchzuführen;
kennen Wettspielformen und können sie umsetzen;
wissen über Komplextraining, Taktiktraining, Technik- und Konditions- sowie Konditionstraining Bescheid und können diese Trainingsformen anwenden

INHALTE
Leistungsstrukturmodell Fußball
Vermittlungskonzepte (Spielgemäße Konzepte, Genetisches Lehrkonzept, Integrative Sportspielvermittlung)
Komplextraining
Trainingsformen
Wettspielformen

METHODEN
kurze theoretische Inputs des Lehrveranstaltungsleiters (LVleiters)
praktischer Unterricht in Form von Modellunterrichtseinheiten des LVleiters
Überprüfung der fußballspezifischen Technik und Spielfähigkeit
Planung, Durchführung und Reflexion von 1-2 Unterrichtssequenzen
Konzipierung einer Spielform mit Ablauf, Organisation, Variationen und Coachingpunkten

Assessment and permitted materials

1.Regelmäßige Teilnahme (Anwesenheit)
2. aktive, praktische Mitarbeit, Eigenkönnen und Verbesserung der spezifischen Spielfähigkeit
3. Planung-Durchführung und Reflexion von 1-2 Unterrichtssequenzen, Konzipierung einer Spielform
4. schriftlicher Theorietest zur Fußballtheorie (und Streetsoccer). Dabei werden 5 kompetenzorientierte Fragen gestellt, deren Beantwortung die Verknüpfung von Theorie und Praxis erfordert.

Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).

Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt)

Minimum requirements and assessment criteria

1. KO Kriterium
2. 20%
3. 50%
4. 30% der Gesamtnote

Notenschlüssel:
1,0-1,4 sehr gut
1,5-2,4 gut
2,5-3,4 befriedigend
3,5-4,4 genügend
4,5 > nicht genügend

Examination topics

Modelleinheiten des Lehrveranstaltungsleiters
Unterrichtssequenzen der Studierenden
Studium der Literaturliste und der Theorie- und Praxisbeilagen auf moodle

Reading list

Memmert, D. (2005). Optimales Taktiktraining im Leistungsfußball. Bd.1. Balingen: Spitta.

Schmidt, W. (2004). Fußball. Spielen-Erleben-Verstehen. Schorndorf: Hofmann.

Uhlig, M. & Uhlig, J. (2000). Takitik lernen im Techniktraining. Fußballtraining, 18 (3), 12-16.

Uhlig, J.& Uhlig, M. (2007): Fußball-Spielen lernt man durch Fußball-Spielen. In K. Kleiner (Hrsg.), Inszenieren -Differenzieren-Reflektieren. Wege sportdidaktischer Kompetenz (S. 235-252). Purkersdorf: Brüder Hollinek.

Uhlig, J. (2008). Das S-Ü-S-Konzept. Bewegungserziehung, 62 (3), 9-11.

Uhlig, J. (2020). Spielräume. Und Fußball ist doch ein Spiel. Teil 1: Einführung. Unveröffentliches Kompendium. Wien: Eigenverlag.

Ausgewählte Praxisliteratur vom Lehrveranstaltungsleiter auf moodle

Zeitschrift "Fußballtraining" (Philippka-Verlag)

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BP3III

Last modified: Tu 05.07.2022 09:10