350175 VU Swimming, Diving, Rescuing 2: Didactic Concepts and Aspects of Kinesiology (2015S)
Vermittlungskonzepte und bewegungswissenschaftliche Aspekte (= KÖLEI schwimmorientierter BWH)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 09.02.2015 09:00 to Tu 24.02.2015 12:00
- Deregistration possible until Tu 31.03.2015 12:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
ACHTUNG - LV - Zeit wurde gändert 9.2.2015
---------------------------
- Thursday 05.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 19.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 26.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 16.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 23.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 30.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 07.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 21.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 28.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 11.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 18.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
- Thursday 25.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Schwimmbad
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
aktive Mitarbeit
400m Kraulschwimmen
100m Lagenschwimmen
Planung, Durchführung und Evaluation eines Lehrauftritts
400m Kraulschwimmen
100m Lagenschwimmen
Planung, Durchführung und Evaluation eines Lehrauftritts
Minimum requirements and assessment criteria
- Theoretische und praktische Kenntnisse der Vermittlung aller 4 Schwimmlagen, Starts und Wenden
- Erwerb Feinmotorischer Fähigkeiten des Brust und Delphinschwimmens
- Weiterentwicklung der schwimmspezifischen Fähigkeiten des Kraul- und Rückenschwimmens
- Spielerische Sprungvariationen für die praktische Anwendung im Schulsport
- Praktische Anwendung von Interventionsmethoden bei Fehlern
- Kenntnisse über Auftrieb, Antrieb und Widerstände im Wasser (Bewegungswissenschaftliche Aspekte)
- Kenntnisse über Schwimmen unter Berücksichtigung physiologischer Voraussetzungen
- Überprüfung der Fähigkeiten hinsichtlich des Rettens (Kontrolle des Retterscheins)
- Erwerb Feinmotorischer Fähigkeiten des Brust und Delphinschwimmens
- Weiterentwicklung der schwimmspezifischen Fähigkeiten des Kraul- und Rückenschwimmens
- Spielerische Sprungvariationen für die praktische Anwendung im Schulsport
- Praktische Anwendung von Interventionsmethoden bei Fehlern
- Kenntnisse über Auftrieb, Antrieb und Widerstände im Wasser (Bewegungswissenschaftliche Aspekte)
- Kenntnisse über Schwimmen unter Berücksichtigung physiologischer Voraussetzungen
- Überprüfung der Fähigkeiten hinsichtlich des Rettens (Kontrolle des Retterscheins)
Examination topics
Das selbstständige Erarbeiten und Erlernen von Inhalten steht im Vordergrund. Mit Hilfe von fachlichen Inputs und Verweise auf Fachliteratur werden die Studierenden unterstützt, sich Fachwissen selbst zu erarbeiten. Die Vermittlung eines theoriebasierten Grundwissens erfolgt im Rahmen der Schwimmeinheit durch meine Impulsreferate, sowie durch gezieltes Fragen. Nach einer gezielten Auswahl an Übungen werden offene Fragen an die Studierenden gestellt, wodurch die Theorie zugleich praktisch erarbeitet wird.
Reading list
Hahn, Markatsch & Strass (2010). Kraulschwimmen. Erlernen- Verbessern- Trainieren. Meyer & Meyer Verlag.
Lucero, B. (2009). Schwimmen- Die 100 besten Übungen. Aachen: Meyer&Meyer Verlag.
Wilke, K. (2007). Schwimmenlernen für Kinder und Erwachsene. Aachen: Meyer & Meyer Verlag.
Lucero, B. (2009). Schwimmen- Die 100 besten Übungen. Aachen: Meyer&Meyer Verlag.
Wilke, K. (2007). Schwimmenlernen für Kinder und Erwachsene. Aachen: Meyer & Meyer Verlag.
Association in the course directory
Last modified: Th 10.09.2020 00:27